생활주제 “구멍”총체적 언어접근법과 균형적 언어접근법에 의한 언어활동계획안을 각각2개씩 작성

목차

1. 총제적 언어접근법
2. 균형적 언어 접근법

본문내용

활동방법

1.눈은 어디이나 여~기, 코는 어디 있나 여~기
손유희를 하면서 주의를 집중시킨다.
눈은 어디이나 여~기, 코는 어디 있나 여~기
코는 어디있나 여~기~
배꼽은 어디 있을까~ 여기!

2. 우리 몸에 어떤 구멍들이 있는지 이야기하고 부직포자료를
우리 몸에는 어떤 구멍들이 있나요? 손을 들고 이야기해 줄래요?
(부직포 자료를 붙이며 이야기한다.) 맞아요, 눈구멍도 있고, 귓구멍도 있고, 콧구멍도 있죠. 이렇게 큰 입구멍도 있고, 우리가 땀을 흘리는 땀구멍, 오줌을 누는 오줌구멍, 그리고 똥꼬!도 있구요. 배에 어떤 구멍이 있을까요?
유아들이 말하는 구멍들을 하나씩 붙인다.

3. 찾은 구멍들이 어떤 역할을 하는지 이야기 해본다.
선생님의 목소리와 친구들의 목소리는 어떤 구멍이 있어서 들을 수 있나요? 동화책은 어떤 구멍이 있어서 볼 수 있나요? 맞아요, 그리고 우리가 눈물을 흘릴 수 있는 것도 눈이 있기 때문이지요.
이야기한 구멍 말고도 땀이 나오는 땀구멍, 오줌이 나오는 오줌구멍, 그리고 똥이 나오는 똥구멍도 역시 우리 몸 에 꼭 필요한 구멍이에요
오늘 우리 친구들 눈은 초롱초롱하고, 콧구멍도 벌름벌름하고, 귀는 이렇게 쫑긋쫑긋하고, 입은 이렇게 꾸욱~ 다물고 있네요. 예쁘게 앉아서 선생님하고 재미있는 구멍 이야기 해볼까요?

<중 략>

활동방법

1. 우리 주변또는 원에 어떤 구멍들이 있는지 생각해본다.
우리 친구들, 우리 원에는 어떤 구멍들이 있을까요?
00는 원에 어떤 구멍이 있을것 같아요?
구멍하면 생각나는게 있나요?

2.[구멍이 뻥]동화책에서 재미 있는 단어, 좋아하는 단어, “ㄱ”으로 시작하는 단어를 찾아 보고 종이에 써본다.
00가 좋아하는 단어가 어떤 거에요? 00가 재밌어 하는 단어는 어떤 거에요?
“ㄱ”이 들어 가는 단어가 뭐가 있을까요?
“가”“거”“기”가 들어가는 단어 생각나는게 있나요?

참고 자료

없음