줄타기 레포트

소개글

이것으로 꽤 레포트 점수 만점받았습니다.

목차

1. 서 론

2. 본 론
가. 줄타기란
나. 줄타기의 유래
다. 줄타기의 구성 및 형식
라. 줄타기의 기예

3. 결 론

4. 참 고 자 료

본문내용

서 론
수봉공원에서는 2013년 4월 21일부터 동년 6월 2일까지 무형문화재 상설 공연으로서 수봉민속 놀이마당이 열린다. 어릴 때 부모님의 손을 잡으며, 수봉공원을 자주 갔다. 항상 갈 때마다, 탈춤을 추며 신명나게 노는 모습이 아직도 생생하게 기억이 난다. 이러한 기억 때문인지, 수봉공원이 더욱 애착이 간다. 그러다가 우연히 교수님께서 학생들과 함께 수봉민속 놀이마당에서 줄타기를 보며 야외수업을 하신다는 공지를 읽게 되었다. 줄타기란 단어를 읽는 순간 나는 화려하게 줄 위에서 재주넘기를 하는 기인을 떠올렸다. 또한 어떤 것을 보든지 그것에 대한 설명을 들으면 더욱 기억 속에 남으리라 생각을 한다. 그래서 더욱 이 기회를 놓치고 싶지 않았다. 뿐만 아니라, 무엇인가를 보고 느낄 때는 그 대상에 대한 자세한 설명과 지식이 있다면 그것을 10배 이상으로 즐길 수 있다고 생각하였기 때문에 더욱 교수님과 함께 가서 수업을 듣고 싶었다.
어릴 때 자주 간 곳 이였지만, 몇 십 년 만에 다시 찾으려니 길을 헤맸다. 그렇게 어려운 길을 걷고서 도착을 하였더니, 여러 가지 전통놀이 체험이 가장 먼저 기다리고 있었다. 투호, 제기차기, 윷놀이가 있었다. 어렸을 때, 제기차기, 윷놀이를 많이 해보았지만, 이제는 우리 가정 내에서도 찾아볼 수 없었던 정겨운 놀이들이 그곳에 나를 반겨주니 너무나 반가웠다. 이러한 전통 놀이들이 점차 우리들에게 서서히 잊히고 있다는 현실이 너무나 가슴이 아팠다.

< 중 략 >

공연이 끝난 뒤에, 김대균 선생님께서는 “우리나라에 중요문화재 보유자가 많은데, 이들에 대한 처우가 마땅치 않다.”라고 말씀하셨다. 이렇게 국가지정의 경우 보유단체는 월 300만원, 보유자는 100만원, 전수조교는 50만원, 전수 장학생은 15만 원 등의 생계지원비가 지급된다. 특히 이들은 무형문화재를 보유·전승시켜야 한다는 의무감으로, 생활고를 위해 다른 직업을 갖는 소위 ‘투잡족’은 거의 없다. 이런 상황에서 전승자들이 자신의 역할을 다하며 무형문화를 전승시킬 수 있는 학교문화예술교육 사업비마저 턱없이 부족해 개선책 마련이 필요하다는 지적이다.

참고 자료

http://www.heritagechannel.tv/Story/View.asp?category1stIdx=0&serviceMenuIdx=1&seriesMenuIdx=0&searchText=&orderByColumn=HTML_RANK&htmlIdx=3327
문화재청 헤리티지 채널 줄타기 심우성, 최원진