청소년기 정신건강문제인 약물남용에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 문제점 및 개선방향
가. 약물남용은 정서적, 신체적으로 심각한 부작용을 초래한다.
나. 약물남용은 청소년들의 학업을 중단시키는 결과를 가져올 수 있다. 이에 청소년 약물교육에 대한 중장기 마스터 플랜이 요구된다.
다. 처벌적 치료보단 청소년들의 사회복귀를 돕는 치료를 해야 한다.
라. 약물남용 청소년들의 가족기능 강화를 위한 통합적 가족 치료가 필요하다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년들의 약물남용 문제는 비단 우리나라만의 문제가 아닌 전세계적 문제이다. 청소년들의 약물남용은 그들의 학업과 진로, 정신건강에 악영향을 미친다는 점에서 문제의 심각성이 있으며, 이에 따라 우리나라 교육일선에서는 청소년들에 대한 약물남용을 방지하기 위하여 다각적으로 노력하고 있다. 이에 본론에서는 청소년기 정신건강문제인 약물남용에 대해 더욱 심도 있게 서술해 봄으로서 약물남용에 대한 이해를 향상시키고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
약물남용이란 사회적 통념에 맞지 않게 마약이나 알코올, 본드등의 약물을 지속적으로 과용하는 행위 즉, 정상적으로 약물을 사용하지 않는 행위를 의미한다. 청소년 약물남용의 주요 원인으로는 학업에 대한 스트레스, 가정불화, 호기심, 약물의 부정적 결과에 대한 인식의 부족, 개인 성격의 결함, 반사회적 기질등이 복합적으로 작용하고 있다.

2. 약물남용의 문제점 및 개선방향
가. 약물남용은 정서적, 신체적으로 심각한 부작용을 초래한다.
특히 마약과 같은 약물은 흡입당시보다 흡입 이후 심각한 금단현상과 호르몬부작용을 겪게 되며 이에 따란 정신장애 증상을 겪게 될 수도 있다. 따라서 이러한 신체적, 정서적 부작용을 최소화 하기 위해서는 일선학교에서 지속적으로 약물에 대한 위험성을 교육해야 되며, 이미 발생한 약물남용 사례의 경우 시기적절하고 통합적 치료가 병행되어야 한다. 그러나 우리나라의 약물남용 치료체계를 보았을 때, 단순히 병동에 입원시키거나 약물치료에 집중하고 있는 모습이다.

참고 자료

알코올 중독 최하석 저 | 하나의학사 | 2013.04.30
청소년 약물 남용의 이론과 실제 김명석, 김신섭 외 3명 저 | 명문출판사 | 2012.09.18