(교과교육론)표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연 탐구, 기본 생활 영역)에 의한 만2세∼3세 보육 계획안
- 최초 등록일
- 2013.09.02
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
2012년도 2학기 과제물제출 30점 만점받았습니다.
참고하시면 도움될 듯 합니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 표준보육과정에 대한 이해
1. 표준보육과정의 개념
2. 표준보육과정의 필요성
3. 표준보육계획
4. 표준보육과정의 구성
5. 표준보육과정의 운영
6. 표준보육과정의 내용
Ⅲ. 표준보육과정에 의한 보육 계획안
1. 표준보육과정 연간 보육계획안
2. 표준보육과정 월간 보육계획안
3. 표준보육과정 주간 보육계획안
4. 표준보육과정 일일 보육계획안
Ⅳ. 결 론
참고문헌
본문내용
표준보육과정은 영유아 보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며 보육시설에서 운영해야 할 보편적인 보육내용을 제시하고 있다. 보육과정을 통해 민주적인 사람, 자율적인 사람, 창의적이고 다양성을 인정하는 사람, 우리문화를 사랑하고 세계화를 지향하는 인간으로 육성시키는 인간상을 제시하고 있다.
표준보육과정은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성으로 자랄 수 있도록 하는데 목적을 둔다.
자신의 신체에 대한 긍정적 인식과 필요한 기초 체력을 길러 운동능력을 향상시키고, 친근한 주변과 자연의 예술적 요소를 탐색하고 창의적 표현을 즐기는 경험을 통해 풍부한 감성 및 심미 감을 기르며, 자신을 사랑하고 존중하며, 보육교사, 또래나 가족 등 타인과 긍정적 관계를 맺으며 사회에서 더불어 사는 태도를 기른다.
그리고 일상생활에 필요한 기초적인 언어 능력을 습득하여 자신의 생각을 언어로 표현하고 타인과의 의사소통 능력을 기르고, 주위의 여러 사물과 자연 현상에 대하여 인지적 관심과 호기심을 가지고 탐구하며, 이에 필요한 기초 능력과 태도를 기르며, 보육시설이나 사회에서 안전하고 건강하게 살아가는 데 필요한 기본생활 태도를 기른다.
부모나 선생님의 입장에서 아이를 어떻게 잘 키울 것 인가에 대한 의문은 끊임없이 제시되고 있다. 아이가 잘 크고 훌륭하게 성장하길 바라는 마음은 크지만 어떻게 해야 잘 키우는 것인지에 대한 전문적인 지식과 경험의 부재, 관점의 차이로 걱정과 고민만 늘어가는 것이다. 이러한 고민을 해결하고 산재된 보육과정을 통합하기 위한 방책중 하나로 국가적 차원의 기준을 제시한 표준보육과정이 2005년에 고시되었다.
참고 자료
임미혜, 이혜원, 황윤세 저 / 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정 / 학현사
권영례 저 / 유아교육기관운영 / 한국방송통신대학교출판부
김지은 저 / 보육과정 / 창지사