문화와교육-문화와 교육이 상생적 관계를 가질 수 있는 방안

목차

Ⅰ. 표준보육과정에 의한 만 2세 연간 보육계획안
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 만 2세 월간 보육 계획안 (3월)
Ⅲ. 표준보육과정에 의한 만 2세 일일 보육 계획안

본문내용

첫 만남

●어린이집 친구들과 선생님과 예의바르게 인사를 할 줄 안다.
●반 친구들, 선생님, 자신이 속한 반의 이름을 알고 다함께 재미있게 놀이를 한다.
●신발, 놀잇감 등 자신의 물건을 정리할 줄 안다.

봄소풍

●봄소풍을 통해 봄의 따뜻함을 몸소 느껴 계절의 변화를 느낀다.
●봄에 볼 수 있는 곤충과 꽃을 알게 된다.

너와 나

●자신의 신체 각 부분의 특성을 안다.
●친구와 의사소통하며 놀이 활동에 참가한다.
●친구에게 고마움을 표시할 줄 안다.

<중 략>

11:00~12:00 오전 자유선택 활동
* 개별 또는 소집단으로 각 영역에서 준비된 활동을 선택한다.
* 유아가 선택한 영역에서 활동하는 동안 교사는 개별 및 소집단으로 상호작용 한다.
-의사소통: ‘내가 가장 좋아하는 것’,친구와 얘기해요
-사회관계: 내 기분은 ~해요
-자연탐구: 누가누가 더 크나?
12:00~13:00 점심식사 및 양치
*선생님과 영어는 손을 깨끗이 씻는다.
*점심식사 전 감사 인사를 드린다.
*반찬을 꼭꼭 씹어먹도록 지도한다.
*점심식사 후 양치지도를 한다.

참고 자료

없음