[교육심리] 영화를 통해 본 심리구조

소개글

교육심리학 과목의 기말대체 레포트 였습니다. 영화에 나타난 주인공들의 심리구조를 교육과 관련하여 분석하였습니다.

목차

1. 쉘 위 댄스
2. 글래디에이터
3. 우리들의 일그러진 영웅
4. 축제
5. 서편제

본문내용

♠쉘 위 댄스(Shall we dsnce?)
스기야마 쇼헤이. 그는 회사에도 가정에도 만족하며 착실하게 자신과 가족의 생활을 구축해온 지극히 평범한 샐러리맨이다. 일상에 불만은 없지만 왠지 모를 공허함이 느껴지는 것도 사실이다. 어느 날 퇴근길 전철 창 밖으로 댄스교실에서 춤추는 아름다운 여인 마이의 모습을 보게되고 그녀에게 끌리기 시작한다. 한번이라도 좋으니, 저 여인과 춤을 추고 싶다라는 생각으로 댄스교습소로 향하게 되고, 문을 열어다보니 그곳은 다른 차원의 세계이다. 일상을 짖은 채 화려한 의상에 몸을 감싸고 춤에 열중해 있는 남녀. 점차 댄스의; 매력에 빠져드는 스기야마는 자신과 마찬가지로 비밀리에 춤을 추는 회사동료 아오키와 함께 댄스 파티에 참가하는 등 열을 올리게 된다. 한편, 스기야마의 아내는 귀가 시간이 늦어지며, 몸에 향수냄새가 베어 들어오는 남편이 의심스러워 사립탐정 사무소로 향하게 되고 그 탐정은 남편을 추적하기 시작한다. 결국 아내는 남편이 춤을 춘다는 사실을 알게 되고, 댄스경연대회까지 찾아가게 되는데, 잘 추고 있던 스기야마는 아내와 딸을 보고 실수를 하고 만다…… 이 영화에서는 스기야마와 마이의 심리 변화를 잘 표현하고 있다. 우선 스기야마는 오히려 걱정을 할 정도로 착실한 중년 남자였는데, 마이에게 반하면서 새로운 세계, 즉 춤의 세계로 빠져든다.

참고 자료

없음