[인간과심리 1공통] 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오(방통대인간과심리공통형중간과제물)

소개글

[인간과심리 1공통] - 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오

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목차

1. 서 론

2. 피아제의 인지발달이론

3. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기 (0세 ~ 2세 영아기)
2) 전조작기 (2세 ~ 7세 유아기)
3) 구체적 조작기 (7세 ~ 11세 아동기)
4) 형식적 조작기 (11세이후 청소년기)

4. 외국인 노동자 차별에 대한 관련 기사

5. 피아제의 인지발달이론으로 관련 기사사례를 설명
1) 단선론적 발달관
2) 피아제의 발달이론과 단선론적 발달관
3) 인지발달이론들을 통해 본 외국인노동자 차별

6. 결 론

본문내용

1. 서 론

외국인 노동자, 다문화가정의 확산으로 우리 사회에 융합적인 문화에 대한 이해도가 많이 높아지고 있는 것은 사실이다. 하지만 외국인노동자에 대한 차별도 동시에 존재하는 면도 있다. 특히 기피의 대상이라는 인식이 만연해지는 것은 심각한 문제일수도 있다. 그렇다면 세계화를 외치고 있는 오늘날 우리사회에 이러한 현상은 어떠한 심리학적 이론과 연관이 있는지 궁금해진다. 그래서 여기에서는 심리학 이론을 통해 우리사회의 이러한 현상을 한번 논해보려고 한다.

2. 피아제의 인지발달이론

장 피아제(Jean Piage)는 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였던 스위스의 철학자이자 과학자이며, 또한 발달심리 학자이다. 피아제는 인간의 발달을 인지적 측면에서 연구하여 가장 영향력 있는 인지발달 이 론을 제시하였다는 점에서 높게 평가되고 있는데, 그의 인지발달이론은 인간이 어떻게 정보 를 수집하고 조직하여 이 세상을 이해해 나가는지를 설명하는 이론이다. 피아제의 인지발달 이론의 핵심은 사고의 기본단위이며 외부환경을 이해하는 틀로 해석되는 도식이다. 여기에 서 도식은 유기체가 원래 가지고 태어나는 것이 아니라 환경과의 접촉을 통해 반복되는 행동 과 경험에서 형성되는 것이다. 특히, 피아제는 인지발달을 발생시키는 주된 요인으로 기제를 정의하고 있는데, 인간이 인지발달을 하는 과정에서 도식, 평형화, 동화, 조절의 4가지 기제가 작용하여 이루어진다고 주장한다.

<중 략>

5. 피아제의 인지발달이론으로 관련 기사사례를 설명
1 <행복한완득이를 위하여>, 박병국, 2013.07, 헤럴드경제1) 2단선론적 발달관 ‘단선론적 발달관’이란 이 세계의 모든 변화가 단 하나뿐인 시간의 축에서 동일한 속도로 발전하는 것으로 이해하는 방식이다. 지난 수백 년 동안 각각의 문화나 국가는 발달단계의 어떤 위치에 있고, 그 수준의 차이는 쉽게 비교될 수 있다는 단선론적 발달관이 우리의 일상에서 끊임없이 재생산돼 왔다. 예를 들면 이런 식이다. 미국에서 살면서 일본 사람이냐고 물어보면 “아닙니다. 한국사람입니다” 라고 대답한다. 하지만 속으로는 사실 그리 불쾌하지 않는다고 한다.
미국인들의 눈에 비친 일본은 단선론적 발달 단계에서 상당히 높은 수준의 국가였기 때문이었다.

참고 자료

최은수, 기영화 외 3명 저 「평생교육론」학지사 2010
한숭희 「평생교육론」학지사 2004
한숭희 「학습사회를 위한 평생교육론」 학지사 2009
Herbert P. Ginsburg 「피아제의 인지발달이론」김정민 역, 학지사 2006
Usha Goswam 「인지발달」 정명숙 역, 시그마프레스 2010
김한종 “피아제의 인지발달론과 역사교육연구; 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으 로” 사회과학교육연구 1 (1995) P. 19~68
크리스티앙 들라캉파뉴, 인종차별의 역사, 예지, 2013.06
김지훈, 차별의 합리성 판단기준에 관한 비교법적 연구, 한국법제연구원, 2011.08
헤럴드경제신문
중앙SUNDAY