유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략에 대해
- 최초 등록일
- 2013.09.21
- 최종 저작일
- 2013.09
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소개글
유아 언어발달과정, 문학적 접근법의 개요, 문학적 접근법의 과정, 유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략 등을 조사하였습니다.
목차
1. 문학적 접근법의 개념
2. 문학적 접근의 효과
3. 유아 언어발달과정
1) 전 언어기
2) 언어 출현기
3) 문장기
4. 문학적 접근법의 과정
1) 계획 단계
2) 활동 단계
3) 평가 단계
5. 유아의 언어발달을 위한 문학적 접근 전략
1) 작가적 전략
2) 협동적 학습 전략
3) 게임 전략
4) 이해를 위한 전략
5) 이야기 구조의 인식을 위한 전략
6) 듣기 전략
7) 연출 전략
8) 시각 예술 전략
◆ 참고자료 ◆
본문내용
1. 문학적 접근법의 개념
문학적 접근법은 총체적 언어학습의 한 방법이다. 총체적 언어학습은 언어의 학습과정을 단원이나 주제별로 나누지 않고 통합하여 접근한다. 즉, 유아가 접하는 문맥의 풍부함을 전체적으로 유지하도록 하는데 중점을 둔다. 즉, 언어학습의 과정을 자연스럽게 유지하는 가운데 치중을 하면서 언어 개념을 학습하도록 한다. 이러한 맥락에서 문학적 접근법이란 유아들이 가지고 있는 경험, 느낌, 지식을 읽으면서 연결하고(connect), 본문에 대한 의미를 구성하며(construct), 본문에 대한 다양한 반응을 창안해 간다. 예를 들면 유아들에게 교사가 그림책을 소개할 때, 먼저 유아자신의 경험과 연관시키게 하고, 본문에서 제시하는 내용을 이해하게 하고 구성활동을 해 보며 나아가서는 창의적 활동을 이끌어준다(제로 프로젝트 연구회, 2006).
<중 략>
2) 협동적 학습 전략
협동적 학습 전략이란 한 유아가 다른 유아에게 도움을 주는 것으로서, 보다 많은 교사(유아)가 교실에 존재할 수 있도록 고안하는 것이다. 즉, 유아의 참여를 격려하고 유아에게 권한을 주어 유아-유아가 서로 서로 상호작용하면서 학습하도록 함으로써 교실에서 보다 많은 학습이 일어나게 하는 것이며 협동적 학습전략을 활용한 활동으로는 회의하기, 혼합 연령 간 협동하기 등이 있다.
3) 게임 전략
게임 전략은 유아들에게 게임에 즐겁게 참여하므로 단어를 사용하여 단어 놀이를 실시하는 전략이다. 세부적 활동으로는 단어 입양 기록하기 게임, 부분 가리기 - 읽기 게임, 문장 재배열 게임, 보물찾기 게임, 재미있는 단어 찾기 게임, 단어 말하기 게임 활동이 있다.
4) 이해를 위한 전략
이해를 위한 전략은 유아가 더 잘 이해하고 의미를 창조할 수 있게 도움을 주기 위한 전략이다. 세부적 활동으로는 주원문해, 큰 책 만들기, 소리 내어 읽기, 벤다이어그램, 단어 가지 만들기, 동화 구연 활동이 있다.
참고 자료
이차숙 외(2008)「유아 언어교육의 이론과 실제」서울: 학지사
이은경(2007)「유아문학교육」경기: 21세기사
박유영(2006)「이해중심 게임중심 문학적 접근이 유아의 언어 능력에 미치는 효과 비교」전남대학교 대학원 논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유야교육대학원 논문