정신건강수업을 듣고 느낀점

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본문내용

이번 정신 건강이라는 수업을 들으면서 ‘무의식’에 관한 단어가 내 마음을 흔들었다. 그래서 더욱 무의식에 관한 책들을 살펴보고 공부하고 싶은 마음이 생겼다. 무의식에 대한 정의는 프로이트가 제일 먼저 주장하였다. 프로이트가 주장에 의하면 최초에 자아의식이 있고 그것을 억압당함으로써 무의식이 생겨난다고 보았다. 생존에 위험하거나 사회적으로 용납되지 않는 생각, 감정, 욕망 등이 숨겨지거나 떨어져나가 쌓인 부산물 같은 것을 무의식이라고 한다. 융은 무의식을 인격 형성의 모체라고 보았다. 최초에 넓고 깊은 바다 같은 무의식이 있고, 그 무의식에서 자아의식이 싹터 차츰 현실 세계를 의식하면서 영토를 넓혀간다고 보았다. 대신 융은 의식에서 떨어져나가 억압된다는 프로이트식 무의식에는 그림자, 아니마/아니무스, 콤플렉스 등의 이름을 붙였다.
용어야 어떻든, 학파간에 주장하는 무의식의 엄밀한 의미가 무엇이든 한 개인의 내면에는 이질적으로 독립된 세계가 존재하며, 그것이 우리 생의 비밀을 더 많이 쥐고 있으며, 아주 힘이 세다는 것은 공통된 의견이였다. 무의식이 곧 우리 생의 은밀한 비밀 창고이자 보물 창고라는 것이다.

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내 경험도 그러하고, 정신 건강 수업을 들으면서 엄마와의 제대로된 애착관계가 매우 중요하다는 사실을 깨달았다. 생애 초기에 엄마와 제대로 된 애착관계를 맺지 못한 사람이 갖는 문제 중에는 타인과 친밀한 관계를 맺는 데 어려움을 느낀다는 점은 매우 인상적이였다. 애착관계를 맺는 방법을 배우지 못했기 때문만이 아니라 그 시기의 결핍이 정신의 일부로 형성되어 있어 무엇으로도 메워지지 않기 때문이라는 사실은 매우 충격이였다. 그래서 앞으로 내가 엄마가 될 때 아동의 인격 형성이 이루어지는 유아기때까지는 내 자녀와의 애착관계를 위해 부단히 노력해야겠다는 생각을 하였다.

참고 자료

30분에 읽는 프로이트/ 루스베리 지음; 이근영 옮김/ 서울: 중앙 M&B, 2003.
정신분석학의 7가지 개념/ 나지오 지음; 표원경 옮김/ 서울: 백의, 1993.
융 심리학 입문/캘빈 S. 홀J, 버논j, 노드비/ 서울:문예, 2004
의식과 무의식의 대화(융의 분석심리학을 중심으로)/ 정인석 지음/ 서울: 대왕사, 2008.