최근 출판된 동화책 읽고 사후활동 계획안

목차

1. 동화제목
2. 저자, 출판사, 출판일
3. 줄거리

본문내용

1. 동화제목 : 설탕엄마 소금 아빠
2. 저자, 출판사, 출판일 : 디디에 코바르스키 저, 2013년 7월, 글뿌리
3. 줄거리 : 설탕엄마와 소금 아빠인 전혀 입맛도, 성질도 다른 부부가 매일 싸우기만 하다가 결국은 헤어지게 된다. 하지만 설탕엄마는 혼자된 외로움 때문에 소금아빠를 찾아가지만 다시 외면 당하고 만다. 너무나도 슬픈 나머지 울고 싶어도 얼굴이 녹아내릴까봐 울지 못하고 하늘이 자기 대신 울어주기를 바란다. 그러자, 바로 하늘에서 비가 내렸다. 소금으로 만든 집에 사 는 소금아빠는 비에 집이 녹아내려 흙으로 된 집에 사는 설탕엄마에게 찾아온다. 이렇게 두 사람은 다시 만나게 되었고 너무나도 기쁜 나머지 뽀뽀를 하게 되었는데 그만 딱! 하고 입 이 붙어버리고 말았다. 힘겹게 입을 떼어 내보니 설탕엄마 입에 묻은 소금이 맛있어지고 소 금아빠 입에 묻은 설탕이 맛있어졌다. 그래서 두 사람은 다시 행복하게 살았다는 내용의 동 화이야기이다.

<중 략>

① 유아들에게 벚꽃나무를 만드는 것에 대해 설명하여 준다.
- 오늘은 여기 앞에 놓인 재료들을 가지고 예쁜 벚꽃나무를 표현해볼 거예요.
동화책에서 본 벚꽃나무 친구를 상상해보며 예쁘게 꾸며볼까요?
② 활동방법에 대해서 알려주어 다양하게 벚꽃을 표현할 수 있도록 해준다.
* 먼저, 크레파스와 색연필로 큰 나무와 나뭇가지를 그린다.
* 면봉, 솜, 휴지 등을 가지고 뭉쳐서 여러 색의 물감을 묻힌다.
* 그려놓은 나뭇가지 위에 대고 콕콕 찍어서 예쁜 벚꽃을 표현한다.
* 물감이 번지지 않도록 잘 말린다.
③ 완성된 벚꽃나무 그림을 가지고 친구들과 서로서로 감상해보고 느낌을 이야기 나누어 본다.
- 우리 친구들이 꾸민 벚꽃나무들을 서로 감상해보면서 어떠한 느낌이 들었는지 다 같이 이야기 나누어볼까요??
- ○○이가 그린 예쁜 벚꽃나무를 보고 난 뒤, 친구들은 어떤 느낌이 들었나요?
< 마무리 >
① 유아들과 오늘 활동에 대하여 다 같이 평가해보는 시간을 가진다.

참고 자료

넌 나의 소중한 친구야.(양장, 개정판), 야자키 세쓰오 저, 글뿌리, 2013년 7월
설탕엄마 소금아빠, 디디에 코바르스키 저, 2013년 7월, 글뿌리
유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008