놀이치료 기법 중 자신이 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리하세요.

소개글

놀이치료 기법 중 자신이 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이치료의 일반적 형태
2. 놀이치료를 통해 얻을 수 있는 것
3. 놀이치료 기법 2개
가. 개인 놀이치료
나. 사례
다. 모래 놀이치료
라. 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이치료는 훈련된 전문 치료자가 심리적, 행동적 문제를 가진 아동의 심리 및 행동치료를 돕기 위하여 놀이가 지닌 치료적 힘을 이용하여 아동을 치료하는 과정을 의미한다. 모든 놀이치료는 놀이행동에 참여할 수 있는 아동의 능력회복이라는 목표를 지니고 있으며, 치료과정 자체가 흥미 있고, 아동 중심적으로 운영되고, 아동의 능력을 극대화시키기 위한 치료자의 노력의 일환이라고 할 수 있다. 이에 본론에서는 놀이치료 기법 중 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리해봄으로서 놀이치료에 대한 이해를 도모해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료의 일반적 형태
놀이치료는 치료자의 학습배경이나 성격, 아동의 문제행동의 특징에 따라 다소간의 차이가 있다. 그러나 대부분의 놀이치료는 비지시적 놀이치료를 중심으로 아동의 참여와 경험을 중시하며, 아동이 지니고 있는 정서적 치료의 힘을 강조하고 있다. 놀이치료에 있어 놀이감은 시설에 의하여 수집되는 것이 아닌, 아동의 상황이나 치료의 목표에 따라 선택되어지며, 아동이 가장 자연스러워하며 흥미 있어 하는 놀이가 주요 선택 대상이 된다. 그리고 다양한 감정적 표현이나 탐구, 긍정적 자아를 발달시킬 수 있는 놀이감이 추천되며, 놀이시간의 구성은 아동의 문제행동 형태나 특성에 따라 변동적으로 계획 된다.

<중 략>

나. 사례
경계선 자폐성향을 지니고 있는 아동에 대하여 개인 놀이치료법을 시행하였다. 아동은 올해 만 5세로 언어 발달이 지체되고, 산만하여 집중력이 부족한 현상을 보이고 있다. 레고모형을 바탕으로 놀이치료를 진행하였으며, 아동은 레고 모형 쌓기나 조립과 분해 과정을 통해 주의력과 관련된 행동을 보다 개선할 수 있었고, 놀이치료가 10회 이상 진행되었을 때부터, 자폐성향이 많이 사라지며, 적극적으로 레고놀이 활동에 참여함으로서 많은 효과를 볼 수 있었다.

참고 자료

놀이치료 GARRY LANDRETH 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2013.01.30
아동중심 놀이치료 Rise VanFleet, Andrea E. Sywulak 외 1명 저 | 권윤정 역 | 학지사 | 2013.09.10