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1학년 즐생 6단원 흐름결을 느껴요 지도안

*아*
최초 등록일
2013.09.28
최종 저작일
2012.11
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목차

1. 단원(제재)
2. 본시 학습 목표
3. 본시 수업의 특성
4. 교수․학습 전략
5. 본시 교수․학습 과정안
6. 평가계획

본문내용

1. 단원(제재) : 6. 흐름결을 느껴요

2. 본시 학습 목표 : ‘노래하자 춤추자’를 부르며 흐름결을 느낀다.

3. 본시 수업의 특성 : 노래 속에서 리듬을 느껴 자신의 느낌을 표현하게 하는 것이 주 목표이다. 이를 위해서 노랫말과 음정을 익혀 박수를 쳐서 박자를 맞추는 형식을 통해 반복적으로 노래를 부르며 흐름결을 느끼게 하는데 중점을 둔다.

4. 교수․학습 전략 :
본 차시는 노래를 부르며 흐름결을 느끼는 활동이다. 따라서 노래의 느낌을 직접 느끼며 표현해 볼 수 있는 음악적 활동 중심 모형을 적용하였다.
▣문제파악 및 준비단계 :노래하고 춤추는 동영상으로 학생의 관심과 흥미를 유발하고 학생 개개인의 경험을 끌어와 학습 문제를 인지시킨다.
▣문제 탐색 단계:[활동 1]에서 노랫말을 보고 노랫말의 의미를 표현해 본 후,[활동2]에서는 노래를 듣고 느낌을 각자 표현하며,박자동작 시범에 맞추어 흐름결을 느낄 수 있도록 한다.
▣문제해결 단계:노랫말과 음정을 익혀 노래를 부르며 흐름결을 느끼도록 한다.

참고 자료

없음
*아*
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