[보육과정] 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 보육 내용 (표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 목표와 내용, 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 교사 지침)

소개글

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목차

1. 시작하며

2. 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
2) 만 2세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용
3) 만 3~5세 연령의 목표와 내용
(1) 목표
(2) 수준별 내용

2. 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 교사 지침
1) 만 2세 미만 연령의 교사 지침
2) 만 2세 연령의 교사 지침
3) 만 3~5세 연령의 교사 지침

3. 내용정리 및 마무리

4. 참고문헌

본문내용

1. 시작하며
예술 경험 영역의 구체적 보육 내용에 대해 알아보고자 한다. 예술 경험 영역은 영유아가 출생 직후부터 주면 환경 및 생활 속에서 다양한 예술적 요소들을 흥미롭게 경험하고 즐길 수 있는 태도를 기르는 데 도움이 되는 내용으로 이루어져 있다. 영유아는 사물이나 소리, 자연, 예술 작품을 관찰하고 탐색하며 자신의 생각이나 느낌을 극, 동작, 음악, 미술로 표현하고 이렇게 표현된 것을 보고 즐김으로써 풍부한 감성 및 창의성을 기르고 일생 동안 예술에 관심을 가질 수 있는 기본 성향을 형성하게 된다.
따라서 지금부터 예술 경험 영역의 연령별 목표와 내용, 수준별 내용, 연령별 교사 지침에 대해 살펴봄으로써 보육 교사가 보육 현장에서 영유아의 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상 활동을 돕기 위한 보육과정 예술 경험 영역의 계획과 운영 능력을 기를 수 있도록 할 것이다.

1. 표준보육과정 예술경험 영역의 연령별 목표와 내용
1) 만 2세 미만 연령의 목표와 내용
(1) 목표
자신의 신체와 감각자극에 호기심을 보이며, 소리나 간단한 노래를 즐겨 듣고 점차 소리나 몸 움직임, 긁적이기 등의 복잡한 반응을 즐긴다.
① 자신의 신체와 주변의 감각자극에 호기심을 가진다.
② 모방행동을 즐기며 소리와 몸 움직임으로 반응하고 단순한 미술경험을 한다.
③ 친근한 소리나 노래를 즐겨 듣고, 사물의 형태를 눈여겨본다.

<중 략>

예술 경험 영역은 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상의 세 가지 내용 범주로 이루어져 있으며 연령별 목표와 내용, 교사 지침으로 구성되어 있다.
표준보육과정 예술 경험 영역의 만 2세 미만 연령의 목표는 자신의 신체와 감각 자극에 호기심을 보이며 소리나 간단한 노래를 즐겨 듣고 점차 소리나 몸 움직임, 긁적이기 등의 복잡한 반응을 즐긴다는데 목표를 두고 있으며 하위 목표는 다음과 같다. 첫째, 자신의 신체와 주변 감각 자극에 호기심을 가진다. 둘째, 모방 행동을 즐기며 소리와 몸 움직임으로 반응하고 단순한 미술 경험을 한다. 셋째, 친근한 소리나 노래를 즐겨 듣고 사물의 형태를 눈여겨 본다.

참고 자료

김상림, 한준아 외 저, 보육과정, 양서원 2013
정옥분 저, 보육과정, 학지사 2013
조복희, 공인숙 외 저, 보육과정, 교육과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013