[아동발달] 인지발달이론 - Piaget의 인지발달이론, 정보처리이론, Vygotsky의 사회문화적 인지이론
- 최초 등록일
- 2013.10.07
- 최종 저작일
- 2013.10
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목차
1. Piaget의 인지발달이론
1) 피아제의 주요개념
2) 피아제의 인지발달단계
3) 피아제의 인지발달이론의 평가
2. 정보처리이론
1) 정보처리이론의 개요
2) 정보처리모델
3) 정보처리이론의 평가
3. Vygotsky의 사회문화적 인지이론
1) 마르크시즘과 비고츠키의 이론
2) 비고츠키 이론의 개요
3) 비고츠키의 아동발달
4) 비고츠키의 인지발달이론에 대한 평가
참고문헌
본문내용
1. Piaget의 인지발달이론
1) 피아제의 주요개념
(1) 도식(schema)
사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽
최초의 도식은 반사 예) 빨기반사, 잡기반사
도식은 환경의 요구에 따라 변화함
예) 빨기 반사는 유아가 숟가락 사용하면서 형태 변화
-이는 구조상의 변화, 기능상의 변화 없음
유아는 많은 도식을 지니고 태어나며 적응의 과정을 통하여 새로운 도식을 개발하고 기존의 것을 변화시킴
(2) 적응(adaptation)
환경과 직접적인 상호작용을 통해 도식을 변화하는 과정
개인의 욕구를 충족시키기 위해 이루어지는 개인 또는 환경의 수정
적응기제: 동화 & 조절
(3) 동화(assimilation)
기존의 도식을 사용하여 새로운 자극을 이해
환경의 요구에 상관없이 하나의 도식을 사용
예) 하늘을 날아다니는 물체는 새라는 것을 아는 아이
하늘을 날아다니는 물체를 본 아이의 반응: 자신의 기존의 도식으로 동화
(4) 조절(accomodation)
기존의 도식으로 새로운 자극을 이해하지 못할 때, 기존의 도식을 변경
조절은 도식의 형태에 질적인 변화가 일어남
예) 비행기가 날아다니는 것을 본 아이의 반응: 기존의 도식으로 비행기를 이해하려고 하지만 모양이나 크기가 너무 달라서 기존의 도식을 변화시킴
참고 자료
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012