아동기~청년기까지 신체적,인지적 발달변화

목차

1. 아동기
2. 청년기

본문내용

*아동기
<신체적 발달 변화>

아동기는 8세에서 12세 경인 초등학교시기에 해당된다. 아동기에 들어서면 이전 시기에 비해 신천적인 성장속도가 느리다. 그러나 성장은 급속히 자라고 고유아기의 통통하고 귀여운아기티를 벗어나 둥근체형 같은 성인과 비슷한 비율로 신체가 발달되낟. 그리고 속도, 정확성, 안전성, 호응성, 역량 등의 운동기능이 더욱 발달되고 섬세해지고, 보행능력이 현저하게 발달하는데 보행은 유아체형에서 아동체형으로 이행함에 따라 큰 전환이 온다. 유아기에는 곡선적으로 걷고 서투른 데에 비해 아동기에는 직선적이고 순조로워지며, 속도도 점차로 증가하여 10세 경에는 성인의 90%의 순준에 달한다.소화기능은 성인의 3분의 2에 미달되어 적게 먹고 쉽게 배가 고픈 편이다

<중 략>

청년기시기에 청소년들은 아동기의 경험에만 의존하는 즉흥적인 사고 치계에 더 이상 머물러 있지 않고 보다 수준 높게 사고하는 기술을 발달시키기 시작한다. 즉, 이상에 대해 생각하고 자신의 미래에 대해 생각하기 시작하고, 예측해보며, 과거에 자신들이 믿고 있었던 사실에 대해 의문을 제기하고 새로운 신념을 탐색하기도 하며, 성인들에 대한 비판을 시도하기도 한다. 이와 같이 청소년기의 사고 수준을 형식적 조작사고라고 불른다. 조작기에 이른 청소년들의 사고는 보다 더 유연하고 상대적인 관점에서 세상을 이해할 수 있게 된다. 예를 들면, 어떤 면에서 괜찮게 생각되는 사람에게도 단점이 있을 수 있다고 생각할 수 있게 된다. 또한

참고 자료

없음