보건수업계획안 - 응급처치와 신고요령

목차

1. 주제 설정 이유
2. 수업의 방향
3. 강의 계획안

본문내용

1. 주제 설정 이유
초등학교 6학년 시기는 신체성장이 빠르고 활동적인 경기나 놀이를 좋아하며, 부모의 보호로부터 벗어나기 시작하는 단계인 반면 주의력과 사고에 대한 안전의식이 부족해서 그들이 처한 환경에 대해 행동이 민첩하거나 상황 판단이 정확하지 못해 조그마한 신체적 활동에도 사고로 연결되는 경우가 많다.
응급처치 교육은 사고가 발생했을 때 전문적인 치료를 받기 전까지 행해지는 즉각적이고 임시적인 처치를 말한다. 6학년에게 응급처치에 대한 교육을 실시하면 기본 생활 습관이 형성되어 장기적으로 행동의 변화가 초래될 수 있다는 점을 고려해볼 때 응급상황에 대한 대처능력과 응급처치에 대한 지식과 기능을 반드시 가르칠 필요가 있다.

<중 략>

- 신고자 소개(응급상황에서 도움을 주려는 사람이라고 밝힘)
- 사고가 발생한 장소(도로명, 번지, 알기 쉬운 목표물)
- 응급상황이 발생한 경위와 환자의 상태
- 사상자의 수
- 주위의 위험요소 유무(화재, 사고, 위험물질 등)
▶ 주의 깊게 듣는다.

발표 학습
(5)
▶ 활동 6. 사고 그림에 대한 정확한 신고 연습해보기
- ppt를 통해 사고 상황이 그려진 그림을 보여준 뒤, 그림을 보고 신고하는 연습을 한다.
- 발표 내용을 정리해 준다.
▶ 그림을 보고 발표한다.

참고 자료

없음