13일 국어2 7. 상상의 날개 (읽기)

목차

1. 제 재
2. 지도의 실제

본문내용

동기유발
(전체)
전시학습을 상기한다.
전시학습 상기하기
-지난 시간에 어떤 시를 배웠습니까
(시 ‘모서리’를 배웠습니다.)
-시를 함께 읽고 시에 대한 생각이나 느낌을 발표하는 과정을 통해 여러분은 어떤 것을 알았습니까
(친구의 생각과 저의 생각이 달랐습니다.)
‘돌아가는 길’에 대해서 이야기를 나눈다.
‘돌아가는 길’에 대해서 이야기 나누기
-시의 제목을 보고 떠오르는 생각은 무엇인가요
(집으로 돌아가는 길입니다./학교로 돌아가는 길입니다. 등))
-시에서 말하는 이는 어디에서 돌아오는 길일까요
(학원에서 돌아오는 길일 것 같습니다./할머니 댁에서 돌아오는 길일 것 같습니다. 등)

<중 략>

학습 내용에 대해 이야기를 나눈다.
활동 후 느낀 점 이야기하기
-오늘 학습한 내용과 느낌을 이야기 하여 봅시다.
(같은 시를 읽고, 친구와 나의 생각이 달랐다는 것이 신기했습니다./같은 주제를 가진 다른 시를 읽어 본 것이 좋았습니다.)
과제를 제시한다.
과제 제시하기
-내가 좋아하는 시를 친구들에게 소개할 수 있도록 준비해옵시다.
다음 시간에 공부할 내용을 안내한다.
다음 시간에 공부할 내용 알아보기

시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교해 봅시다.

참고 자료

없음