문제해결모델의 이론적배경과 특성 그리고 사례연구 및 이론적평가

소개글

문제해결모델의 이론적배경과 특성 그리고 사례연구 및 이론적평가에 대한 과제물입니다.

목차

Ⅰ. 이론적 배경

1. 등장 배경
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. Perlman의 문제해결모델
4. Compton-Galaway의 문제해결모델
5. Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결모델의 비교

Ⅱ. 문제해결 모델의 특성

1. 목적
2. 인간관
3. 특성

Ⅲ. 사례 연구

1. 사례 (1)
2. 사례 (2)
3. 사례 (3)

Ⅳ. 이론적 평가

1. 문제점
2. 한계점
3. 활용 및 평가

본문내용

Ⅰ. 이론적 배경

1) 등장배경
Perlman은 1957년 <케이스워크 : 문제해결과정>을 발간하면서 문제해결모델을 사회복지분야에 소개하였으며, 개별사회사업의 목적은 ‘치료’가 아니라 현재의 ‘문제’에 대처하는 개인의 능력 향상이라고 정의하였다. 즉, C't는 현재의 위기 극복을 통해 미래에도 더욱 효과적으로 문제를 다루는 방법을 습득할 수 있다고 가정한 것이다. Perlman은 문제해결과정을 4P로 표현하였는데, 즉 ‘문제’ (Problem)를 가지고 있는 ‘사람’ (Person)이 어떤 ‘장소’ (Place)에 자신의 문제를 가지고 도움을 얻기 위해 찾아오게 되며, 사회복지사는 이때 C't와 문제해결기능에 관여하게 되고, 나아가 문제해결에 필요한 자원을 보완 해 주는 ‘과정’ (Process)을 활용한다는 것이다.

<중 략>

(2) 필요한 정보의 부재
- 예> 얼마나 필요한 사람이 영향을 받는가? 얼마나 심각한가? 어떤 요인들이 클라이언트의 어려움을 만들어내는가? 등 정보 없이는 정확하게 문제를 규정하기 어렵고, 성급하게 해결책을 찾게 되면 해결방향이 잘못 잡혀질 수 있어 시간과 노력을 낭비하고 좌절을 초래할 수 있다.

(3) 과정에 관련된 사람들 간의 의사소통의 빈약
- 사회복지사는 자신의 편견을 인식하고 있어야 하고 의사소통 기술을 갖추어야 한다.

(4) 미숙한 선택 혹은 선택적 전략의 검증
- 과정이 진행되는 동안 창의적 사고와 자유로운 표현이 억제될 경우 충분히 토의되지 않은 방향이 선택될 수도 있다.

(5) 선택을 결정할 때 비판적이거나 동조를 요구하는 분위기
- 클라이언트는 자기 결정권이 있다. 즉 가능한 대안들 중에서 행동에 옮길 만한 대안을 선택할 권리가 있다.

참고 자료

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