표준보육과정에 대하여 자세히 기술하시고 표준보육과정 구성체계 중에서 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각하는 요소(영역)에 대하여 왜 그렇게 생각하는지 세 가지 근거를 들어 설명하시오.

목차

1. 제2차 표준보육과정
2. 본인의 생각

본문내용

1.보육 과정의 목적
보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하며 조화로운 사회구성원으로 자랄 수 있도록 하는데 있다. 어린이집ㅂ의 보육과정을 통해 추구하는 인간상은 다음과 같다.
가. 자율적인 사람
나. 창의적인 사람
다. 다양성을 인정하는 사람
라. 민주적인 사람
마. 자연과 우리문화를 사랑하는 사람

2.보육과정의 목표
보육과정의 목표는 다음과 같다.
가. 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 지식, 기술, 태도와 습관을 가진다.
나. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 기본 운동능력을 기른다.
다. 자신을 존중하고 가족, 또래, 공동체내 다른사람들과 더불어 생활하는 태도를 가지며 필요한 사회적 지식과 태도를 습득한다.
라. 기초적인 언어능력 및 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해능력을 기른다.
마. 탐구 능력을 토대로 수학적, 과학적, 탐구에 필요한 지식과 이해를 기른다.
바. 주변의 친근한 환경과 일상생활의 아름다움에 관심을 가지고 예술적 요소를 즐김으로ㅆ 감성과 창의성을 기른다.

3.보육과정의 내용
보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 6개 영역으로 구성한다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등의 전인 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도와 가치를 포함한다.
가. 기본생활
기본생활 영역은 일생의 기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강, 영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기르는 내용으로 구성한다.

참고 자료

함현, 표준교육과정에 관한 보육교사의 이해와 실행분석, 건국대 교육대학원, 2009
박혜원, 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원, 2008
표준보육과정 (보건복지부) http://www.mw.go.kr/
중앙보육정보센터 http://www.educare.or.kr
유치원교육과정 (교육과학기술부) http://www.mest.go.kr/
http://blog.daum.net/hetsarl7/327