[교육공학] 근원설화 고찰 - 흥부전

목차

1. 근원설화
2. <흥부전>의 전승 양상
3. 구조
4. 인물 분석
4. 주제
5. <흥부전>의 문학교육적 방향

본문내용

1. 근원설화 : 모방담, 선악형제담, 동물보은담, 무한재보담 등등이 있는 가운데....
1) <흥부전> 근원설화의 요건
(1) 우연한 행위와 의도적 행위로 이루어지는 모방담 구조
① 악인과 선인의 대립
② 선인의 일정한 선행에 대한 응보적 보상
③ 선인의 행위에 대한 악인의 의도적 모방
④ 악인의 악행에 대한 응보적 파국

(2) 행위의 결과가 富의 획득이나 몰락에 초점, 또한 報恩과 報 의 요소도 포함.

※ 대표적 근원설화 : <방이설화>, <박타는 처녀 이야기> - 형제/이웃사람, 동자군(금방망이)/제비(박씨)의 차이

A. 방이 설화
신라에 방이 형제가 살고 있었다. 형 방이는 가난하여 의식을 구걸해서 살아가는 형편이었고, 아우는 부자였다. 어느 해 방이는 아우에게 가서 누에 알과 곡식의 종자를 구걸했다. 동생은 매우 나쁜 사람이었으므로 알과 종자를 삶아서 주었다. 이를 모르는 형은 그대로 받아 왔으나, 알 중에서 누에 한 마리가 생겨 나더니 황소만큼 자랐다

<중 략>

(나) 興甫야 네 듣거라. 사람이라 하는 것이 믿는 데가 있으면 아무 일도 안 된다. 너도 나이 長成하여 계집 子息이 있는 놈이 사람 生涯 어려운 줄은 조금도 모르고서 나하나만 바라보고 遊衣遊食하는 擧動을 보기 싫어 못 하겠다. 父母의 세간 아무리 많아도 長孫의 차지인데, 하물며 이 세간은 나 혼자 장만했으니, 네계는 不當이라. 네 妻子를 데리고서 速去千里 떠나거라. 萬一 遲滯하여서는 殺戮之患 날 것이니, 어서 急히 나가거라.(신재효 <박타령>)

참고 자료

없음