[아동발달] 아동기 신체발달 - 아동기의 일반적 이해, 신체발달(신체구조, 치아 및 시각, 두뇌, 성적 성숙), 건강관리(비만과 기타 질병)

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목차

1. 아동기의 일반적 이해

2. 신체발달
1) 신체구조
2) 치아 및 시각
3) 두뇌
4) 성적 성숙

3. 건강관리
1) 비만
(1) 비만의 원인
(2) 비만으로 인한 문제점
(3) 비만의 해결방안
2) 기타 질병

참고문헌

본문내용

1. 아동기의 일반적 이해

- 아동기(Childhood)란 초등학교 입학하는 7세경부터 사춘기 전인 13세경까지를 이르는 시기이다. 이 시기는 정신적으로나 신체적으로 발달상의 여러 가지 특징을 가진다. 즉, 신체적으로는 그 발달속도가 완만하게 이루어지고, 정신적으로는 두뇌의 발달에 있어서 거의 성인에 가까워지며, 기능도 조직적으로 분화·발달한다.

- 이 시기가 대체로 학령기가 시작되는 나이이므로 이 때부터 시작되는 학교생활은 지적 발달이나 정서발달에 커다란 비중을 차지하게 된다. 학교생활에서 지켜야 할 일정한 규칙이나 규범이 있는 바, 이것은 그 이전의 자유스러운 행동을 마음껏 할 수 있었던 시기와 매우 다른 환경을 조성하는 것이다.

<중 략>

- 성장기 아동에게 활동 에너지 외에도 성장을 위한 추가 영양소들이 많이 필요하다. 비만을 해결해 보겠다고 무턱대고 식사량을 줄이거나 음식을 제한하게 되면 도리어 성장을 저해하는 결과를 초래할 수 있으므로 균형있는 식단을 이루도록 해야 한다.

- 신체발육과 성장에 중요한 시기이므로 열량을 제한할 수 없다. 따라서 그만큼 운동의 역할이 상대적으로 중요하다. 운동을 하면 근육량을 유지하면서 지방을 줄게 하여 비만의 정도를 완화시키며 키가 자라는 데에도 도움이 된다. 단, 운동 후에는 공복감 때문에 고칼로리 음식이나 청량음료 등 단 음료수를 많이 먹지 않도록 한다.

참고 자료

정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012