[자원봉사론]청소년 자원봉사활동의 필요성, 실태, 문제점, 활성화 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사활동의 필요성
2. 청소년 자원봉사활동의 실태
3. 청소년 자원봉사활동의 문제점

Ⅲ. 청소년 자원봉사활동 활성화 방안

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 우리나라에서 자원봉사활동에 대한 관심은 그 어느 때보다도 높아져 가고 있는 실정이다.
이러한 관심의 증가가 대두된 배경은 다양한 사회문제의 해결에 있어서 국가나 지방자치단체의 책임만으로는 한계가 있음을 인식하고 공동체의식에 입각한 민간단체와 기업, 그리고 지역주민의 자발적인 참여활동이 적극적으로 요청되고 있기 때문이다.
그중에서도 의미 있는 작업 중의 하나는 중/고등학생들을 대상으로 한 학생 자원봉사활동의 제도화라 볼 수 있겠다.
학생 자원봉사활동의 제도화는 1995년 5월 31일 교육개혁위원회가 제시한 ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안’에서 9개의 정책과정 중 하나인 ‘인성 및 창의성을 함양하는 교육과정’에 나타나고 있으며, 이의 추진사항으로 청소년의 수련활동과 봉사활동을 ‘학교 생활기록부’에 반영하는 것을 주요 골자로 하고 상급학교 진학 시에 이를 반영되도록 규정하였던 것이다.

<중 략>

사실 많은 학생들이 봉사활동을 하고 싶어도 어디서, 어떻게 해야 할지 모르고 있는 경우가 많다. 봉사활동처에 관한 정보는 직접 봉사활동처를 방문하거나 전화 상담을 통한 방법, 봉사활동에 관한 전문 서적을 통한 방법, 주위의 봉사활동 경험자로부터 정보를 얻는 방법, 컴퓨터를 활용하여 자원봉사 정보망을 연결하여 정보를 얻는 방법 등이 있다. 우리 주변에는 의외로 자원봉사를 하는 사람들이 많다. 이 사람들을 통해 봉사활동처에 관한 정보를 알 수 있다. 학교에서는 봉사활동 지도교사나 봉사활동의 경험이 있는 친구들이 있으며, 집에서는 부모님이나 친지, 주위 사람들이 있다. 이 사람들을 통해 봉사활동처에 관한 정보뿐만 아니라 사전 지식, 활동방법, 주의 사항, 소감 등도 알 수 있으므로 봉사활동 계획을 세우는데 많은 도움이 될 것이다.

참고 자료

없음