말더듬(유창장애)의 이해, 원인, 치료 및 치료기관, 극복방안

소개글

말더듬(유창장애)의 치료와 극복 및 해결방안, 말더듬 유아의 교육방법 등을 조사하였습니다.

목차

1. 말더듬(유창성 장애)의 정의

2. 말더듬의 실태와 진단
1) 말더듬의 실태
2) 말더듬의 성별 비율
3) <DSM-Ⅳ> 검사
4) 평가도구

3. 말더듬의 원인
1) 신체적 요인
2) 신체발달 및 환경 요인
3) 기타 환경 요인

3. 말더듬의 유형 및 행동 특성
1) 첫음절의 반복(repetition)
2) 부수적인 신체 행동 (accessory behaviors)
3) 회피행동
4) 낱말 공포
5) 상황 공포

4. 말더듬 장애로 인한 심리적 고통과 극복방안

5. 말더듬의 오해와 진실
1) 심리적 충격과 말더듬
2) 말더듬의 증상이 경과될 경우
3) 정서불안과 말더듬
4) 자연치유와 말더듬

5. 말더듬의 치료 기관

6. 말더듬의 치료방법
1) 말더듬 수정법(stuttering modification theraphy)
2) 유창성 완성법(fluency shaping theraphy)
3) 말더듬의 진행 경과에 따른 치료
4) 기류기법 및 기타 다양한 치료
5) 생활 속 자가 극복 방법

7. 말더듬 유아에 대한 부모의 극복 교육 방법

8. 가정에서 할 수 있는 유창성 증진 활동

본문내용

1) 말더듬의 실태

미국 국립 난청, 소통장애 연구소의 보고에 따르면 말더듬을 겪는 사람은 전 세계 인구의 1%, 약 6,800만 명에 이른다. 국내에서는 약 400만명이 말더듬으로 고통받고 있닫고 추산한다.

2) 말더듬의 성별 비율

말더듬은 남자에게 많은데 여자보다 약 6배로 많다.

3) <DSM-Ⅳ> 검사

언어의 정상적인 유창성이나 시간유형(time patterning)의 장애가 있으며, 다음 사항 중 하나 또는 그 이상의 장애가 흔히 관찰된다.
- 소리 또는 음절의 반복
- 소리의 지연(길게 발음함)
- 별안간 소리내기(interjections)
- 단어의 단절(단어의 중간에 멈춤)
- 대화 중 단절
- 우회적 표현(어려운 단어를 피하기 위하여 다른 단어로 대치함)
- 단어를 표현하는 데 애를 많이 씀
- 단음절의 단어 전체의 반복(나-나-나-나는 공부를 한다 등)
유창성에 있어서의 이러한 장애가 학습적, 직업적 또는 일상대화의 장애를 일으킨다.
운동-감각의 언어장애가 있는 경우에는 이러한 장애로서 야기되는 언어의 장애보다 더 심하게 언어의 장애가 관찰되는 경우

4) 평가도구

① SSI(Stuttering Severity Instrument, 말더듬 정도 측정 검사)
② S-24 scales(Modified Erickson Scales)
③ SSR(Avoidance scales of the Stutter’s Self Rating of Reactions
④ PSI(Perceptions of Stuttering Inventory)
⑥ 말더듬의 투쟁 행동(struggle), 회피(avoidance), 예기(expectancy)를 평가
⑦ A-19 Scales(Attitude Scale)
⑧ 의사소통하는 태도를 평가

참고 자료

없음