유진오 김강사와 T교수 분석

소개글

현대소설 유진오-<김강사와 T교수> 작품 분석 및 해설, 문학사적 의의 등을 다룬 분석자료입니다.
국어국문학과 및 국어교육과 학생들에게 매우 유용하고, 심도 있는 작품 분석 자료입니다.
-수록 내용 : 작가의 생애, 서지사항, 줄거리, 등장인물 분석, 작품의 분석, 작품 해설, 문학사적 의의 등을
각종 서적 및 참고자료를 바탕으로 만들었습니다. 그렇기 때문에 신빙성 있고 심도있는 자료입니다.
<특히, 국어과 임용고사를 준비하시는 수험생에게 매우 유용한 자료가 될 것입니다. >

목차

1. 유진오(1906~1987)의 생애

2. ｢김강사와 T교수｣ 작품 분석
(1) 서지사항 : 1932년 신동아
(2) 줄거리
(3) 작품의 이해
(4) 지식인 소설 ｢김강사와 T교수｣
(5) 동반자작가로서의 유진오
(6) ‘시정의 리얼리즘’으로의 변화

본문내용

(4) 지식인 소설 ｢김강사와 T교수｣
- 이 작품은 <인간 카멜레온의 실패기>나 <위장술에 실패한 인간의 가련한 참패상>이라기보다는 물질주의적이고 식민지적인 악덕에 의해서 나약한 지식인이 파멸하는 비극적인 일면과 식민지 교육의 앞잡이들인 일본인 지식인들의 위장성을 보여주고 있다. 이런 점에서 이 작품은 한국문학에서 지식인 소설의 한 전형으로서 <구직이니 실직이니 하는 문제보다도 일층 근본적인 문제, 인텔리의 현실과의 타협과 그 이상 또는 세계관과의 모순에서 생기는 고민>을 주제로 하고 있는 작품인 것이다. 정탐과 악의, 위선, 속물성에 휘말려 있으나 양심의 고통과 모순으로부터 민감하게 이탈해 버리지 못하는 한 무력한 지식인의 초상을 통해서, 작가는 위협에 대한 강박관념과 부분적인 타협, 양심적인 고뇌를 함께 겪어야만 했던 정치적 상황 속의 지식인의 비극적인 초상을 그리고 있는 것이다

참고 자료

조남현·홍정선, 문학과지성사 한국문학선집 1900~2000, 문학과지성사, 2007년,
권영민 편, 한국현대문학대사전, 서울대학교 출판부, 2002년, .
권영민, 한국현대문학사1, 민음사, 2002년,
이재선, 한국 소설사 근‧현대편Ⅰ, 민음사, 2000년,
김윤식·정호웅, 한국소설사, 문학동네, 2004년,