[간호학이론] 간호과학의 특성

목차

제 1장. 간호과학의 특성
1. 간호학이란?
2. 간호학의 지식 구축
3. 과학과 간호학
4. 간호학의 철학적 배경
5. 이론과 파라다임, 개념모형 및 메타파라다임

제 2장. 간호이론의 발달과정
1. 간호이론의 여명기 : 1950년 이전
2. 간호이론의 신생기 : 1950년부터 1970년 이전까지
3. 간호이론의 성장기 : 1970년부터 1980년까지
4. 간호이론의 발전도약기 : 1980년 이후부터 현재까지

본문내용

간호가 학문이기 위해서는 일정한 원리에 따른 지식체계를 이루고 있어야 한다. 간호과학의 목적은 인간에게 간호를 제공하기 위함이며 건강을 유지, 증진하고 질병으로부터 회복하도록 직접적 간호를 제공하는 간호실무에 요구되는 과학적 지식체이다(Rogers, 1970; Johnson, 1968).

(1) 경험적 과학으로서 명백한 개념틀을 필요로 하며, 경험적 지식의 축적에 따라 이론적 자료가 더욱 분명해지고 개념간의 상호연관성에 의해 새로운 방향을 제시하게 된다. 이 때 간호개념체계의 핵심적 현상은 생애과정(Rogers, 1970)이므로 간호과학은 인간의 생 애 과정에 관한 서술, 설명, 예측의 원리를 특징으로 하는 과학적 지식체라 할 수 있다.
(2) 간호과학은 인간을 대상으로 하는 인본주의 과학(Rogers, 1970; Johson, 1968)이다.
(3) 간호는 전문직으로 응용과학으로 전문직의 사회적 목적과 상호의존적인 관계에 있다. 간호과학의 목적은 다른 건강전문직의 궁극적인 목적, 즉 개인과 집단의 최적 건강상태를 유지 증진하는 것과 함께, 질병예방, 포괄적 간호의 제공, 회복증진, 건강행위와 건강상태 의 개선, 건강과 질병의 일반지식의 확대 등과 같은 보충적인 목적을 가지고 있다.

참고 자료

1.■이소우 외(2000), 간호이론의 이해, 수문사
2. 한선희, 남은숙, 인간과학적 배경과 watson의 돌봄이론,
한국간호교육학회지 제3권제2호, pp246-254 (1997.12)
3. Jean Watson, R.N., Ph.D.(1995), 돌봄과학의 철학적 이해,
현문사