성교육 강의안

소개글

1학년때 성의 이해 수강시 제출한 레포트인데..
김경신 교수님 수업이나 그 분들은 자제하시도록..
구성애의 아우성을 동영상으로 보면서 직접 메모하며 그 것을 바탕으로 강의안 짠 것이니 참고하세여~

목차

1. 서론
2.본론
1）성기에서 생식기로
2) 성관계 설명
3.결론

참고한 자료 모아둔 것
INTRO. '생명'은 아우성의 핵심
유아를 위한 성교육 방법
만3∼4세부터 만4∼6세 아이들
내 몸, 네 몸
내 동생이 태어났어
소중한 나의 몸
동화 1. 아기는 어떻게 태어났을까?
남녀 생식기의 구조

본문내용

1. 서론
ㆍ중학생만 되도 '쾌락'의 성을 질문한다.
초등학생 중에서도 5,6학년이 되면, 그리고 중학생 정도가 되면 쾌락에 대한 성에 대해 흥미가 최고조인 시기이다. 이때 아이들이 "선생님, 해봤어요? 얼마나 재밌어요? 몇 번 하는데요?"등을 물어보며 장난을 친다. 아이들은 성 을 이렇듯 행위중심으로 보는 것이다. 이런 시기엔 부모와 함께 상의를 해야 하는데 우리나라의 경우 100명가구중에 3가구만이 가족과의 상의가 있을 뿐이랜다. 부모와 함께 생명을 잘 이해해야 성을 아름답게 볼 수 있는 것이다. 생 명에 연결시켜 성을 이해하다 보면 저속한 성 언어도 올바른 성 언어로 이해하게 되어 성을 재미로서 만으로 보는 게 아니라 생명탄생이나 나의 소중함으로 이해하게 된다.
ㆍ이것에 대한 대응. 뭐라고 대답할 것인가?
"별 이상한 애 다 봤네" 할 것인가? 아니다. 이때가 중요한데 부모가 이상한 생각을 가지고 말을 얼버무린다면 아이 는 그것이 숨겨져야 하는 것으로 인식되기 쉬우므로 자연스럽게 아이에게 알려줘야 한다. 이것은 본론 부문에서 다 룰 것이다.

참고 자료

구성애의 아우성