현재 자신의 가족주기단계에서 나타날 수 있는 가족의 문제를 기술하고 이를 해결하기 위한 가족복지서비스와 가족 정책방안을 제안하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족주기단계 - 학령기 자녀 가족
2. 학령기 자녀 가족에서 나타날 수 있는 가족의 문제
3. 이를 해결하기 위한 가족복지서비스와 가족 정책방안
1) 학력기 자녀 가족을 위한 가족복지서비스
2) 학력기 자녀 가족을 위한 가족 정책방안
(1) 사회보험
(2) 공공부조
(3) 출산과 육아 정책
(4) 영유아보육제도
(5) 정서적 지원체계
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라의 기혼 여성의 취업률은 지속적으로 증가하고 있다. 특히 사교육비의 증가와 물가상승 등으로 인하여 여성의 취업은 앞으로도 계속 증가할 전망이다. 가족 구성원 중에서 어머니는 아동과 가장 직접적이고 밀도 높은 상호작용을 하는 존재로 어느 누구도 대행할 수 없는 고유하고 특별한 역할을 가지고 있다. 따라서 대부분의 여성은 가정 내에서 어머니의 역할을 가장 중시하고 있으며 또 어머니의 존재여부가 학령기 아동의 교육에 막대한 영향을 주고 있음은 부인할 수 없는 사실이다. 그러나 오늘날 급격한 문명과 사회의 발달로 사회는 다변화 되어가고 있고, 주부로서 고전적 역할개념도 사회생활 영역이 확장됨에 따라, 점차 가정과 직장을 동시에 유지하려고 노력하는 주부들이 크게 증가하고 있다. 이와 같이 여성의 직업진출 기회가 증대되고, 가정을 가진 여성들의 취업이 사회적인 관심이 되면서 어머니가 취업을 한 경우와 그렇지 않은 경우 사이에 차이가 있는지에 대한 관심이 증가되고 있다.

<중 략>

낮은 연령대인 아동?청소년에게도 확대되고 있다. 최근 한국방정환재단과 연세대사회발전연구소에서 발표한 ‘2012한국 어린이?청소년 행복지수 국제 비교’에 따르면, OECD 23개 국가 중 우리나라 어린이와 청소년이 느끼는 물질적 행복도는 비교적 높은 수준인데 반해, 주관적 행복도는 4년 연속 최하위를 차지한 것으로 드러났다. 이러한 결과는 우리나라 아동?청소년의 안녕감이 위협받고 있음을 나타내며, 최근 10여 년 동안 청소년의 사망원인 가운데 자살이 차지하는 비율이 2배 이상 급증했다는 보도와도 무관하지 않다. 이러한 측면에서 청소년기로의 진입을 앞두고 있는 학령기 아동을 대상으로 한 연구의 필요성이 제기되며 사회 구성원으로서의 아동이 행복한 삶을 영위해 나가기 위한 방안으로 아동의 안녕감에 주목할 필요가 있다.

참고 자료

김인숙 외, 여성복지론, 나남선서, 2000.
구자순, 한국 가족의 변화와 전망, 여성연구, 가을호, 1994.
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