멘토링 마지막 수업 개별 편지

소개글

아이들에게 편지와 장점과 마인드맵을 할 수 있는 양식입니다.
유나라고 쓴 이름은 각가의 개별 이름으로 바꿔서 쓰세요^^

목차

없음

본문내용

유나♪
유나는 놀기 좋아하는 행동파, 자발적이고 창조적이며 자기긍정적이라는 좋은 성격을 가지고 있어~ 그렇지만 유나가 하기 싫어하는 일에 대해서는 폐쇄적일 수도 있고, 타인에 대한 관심과 동정이 없을 수도 있어. 그래서 쓸쓸해 할 수도 있지. 쌤 생각에는 유나가 자신이 좋아하는 분야나 사람에 대해서는 열심이기 때문에, 물론 모든 일들을 좋아할 수는 없겠지만 자신의 단점을 안다면 언제든지 개선할 수 있다고 생각해! 쌤이 본 유나는 일단 머리가 너무 인상적이었고(머리 너무 귀여워), 늘 밝은 웃는 얼굴을 가진 아이야~ 그렇지만 그 웃음 뒤에 유나가 어떤 생각들을 가진지는 잘 모르겠다. 수업시간에 집중하면 대답을 잘 하고, 잘 모르더라도 대답을 늘 하려는 유나가 모습이 너무 예뻤어~ 앞으로 2학기에는 학교 수업에 좀 더 집중하고, 학업성적도 더 오르길 기대할게^^ 아 예쁘고 착한 여자친구도~! 알바도 건전한 곳에서 하길 바래. 그렇지만 유나가 쌤 생각에는 지금 열심히 공부해서 후에 돈 많이 버는 직업으로 하면 더 좋을 거 같다는 생각도 들어. 기자의 꿈을 위해~~~파이팅~!!!

*유나의 꿈에 대한 마인드맵/유나가 좋아하는 것

*****

*유나의 장점/칭찬

조유나♪
유나는 두뇌가 명석하고 논리적이래, 그래서 합리적이고 차가울 수도 있으며 어느 일에서든지 중립적일 수 있다는 장점이 있어, 그렇지만 때론 유나가 생각하기에 옳지 않으면 비협조적이고 완고하며 융통성이 없을 수도 있어. 그렇기 때문에 타인에게는 절대 이용당하지 않을테구… (유나랑 똑같아) 이번 학기에 성적이 당연히 올랐겠지? 유나의 뇌그림을 보니 생각도 많고 욕심도 많고 또 재능도 많은 유나가. 유나인 정말 다재다능한 거 같아. 유나가 좀 더 넓은 세상을 보고 꿈을 더 크게 가지면 좋겠다. 그러기 위해서 (지금도 잘하고 있지만) 쌤은 유나가 더 열심히 했으면 좋겠다라는 마음이 한편엔 있어. 좀 더 욕심이 난다고 할까? 유나의 그 성실함과 재능이 어우러져서 어떻게 될 지 기대가되.

<이하생략>

참고 자료

없음