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학벌주의의 문제점

*규*
최초 등록일
2013.11.04
최종 저작일
2009.10
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소개글

학벌주의의 문제점에 다룬 글입니다. 해당 과목은 A+맞았습니다.

목차

1. 서론

2. 학벌주의의 문화와 역사적 원인

3. 학벌주의 문화의 문제점

3-1. 기회의 불평등과 불공정한 관행
3-2. 입시위주의 획일화된 교육
3-3. 과도한 사교육비 부담
3-4. 서울 집중 현상과 강남 지역의 부동산 상승

4. 대학서열화 해소 방안

5. 선결조건
5-1. 부실대학 정리 등 대학 구조조정
5-2. 사립대학의 협조
5-3. 사립학원의 협조

6. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

한국 사회에서 ‘출신 학교’는 개인의 직업 선택과 사회적 지위 형성에 큰 영향을 주고 있다. 직장인의 71.1%가 출신 학교에 따른 좌절감이나 무력감을 느낀 적이 있다고 대답할 정도로, 출신 학교에 대한 사회적인 편견은 사람들을 압박하고 있다.
학벌은 출신 학교나 학파에 따라 이루어지는 파벌을 의미한다. 좀 더 일반적으로는, 고등학교, 특히 대학교 동창 집단이라고 표현할 수 있다. 학벌을 중시하는 풍토 속에서, 같은 고등 교육을 마친 사람도 출신 학교가 다르다는 이유로 배제되고 차별받는다. 또, 출신 학교가 같은 사람들끼리 권력을 독점하며, 사회의 요직을 나눠 갖기 때문에 한국 사회에서 학벌은 “하나의 권력이자 신분이며 사회적 관계를 의미한다.” 장, 차관 같은 정부의 고위직은 보통 50% 이상이 서울대 출신에게 편중되어 있다. 한국의 학벌주의 문화는, ‘대학의 서열 체계’를 기반으로 생성된다. 서울대를 정점으로 연·고대, 수도권대, 지방 국립대, 지방 사립대, 전문대 순으로 서열화가 되었고, 이 서열은 이미 고착화되어 변동의 가능성이 거의 없다.

<중 략>

특히 서울 내의 대학과 지방 대학을 비교하는 경우, 사회적인 인프라에서부터 격차가 존재한다. ‘명문대’와 일반 대학 역시 교수, 도서관, 여러 시설 등에서 차이가 있다. 따라서 대학 서열화 폐지에 앞서 대학을 과감히 통·폐합 하는 등 적극적인 구조조정으로 대학들 사이의 수준을 비슷하게 유지해야 한다. 또한, 같은 지역 내에 있는 대학들끼리도 분야별로 특화하는 방식이 필요하다. 예를 들어, 신촌에 있는 연세대, 서강대, 이화여대를 하나의 학군으로 하고 연세대는 상경계, 서강대는 인문계와 사회계 식으로 나눌 수 있다.

2. 사립대학교의 협조

대학 서열화 현상의 해소가 국립대에만 적용된다면 학벌주의 문화는 극복할 수 없다. 사립대를 포함하여 모든 대학의 서열을 제거해야 한다. 정부는 사립대 중에서도 이미 기득권을 형성하고 있는 명문 사립대를 위주로 설득에 나서야 한다. 대학 평준화를 하게 되면 국립대학의 등록금과 사립대학의 그것이 동일한 수준에서 책정되어야 하는데, 이때 지금까지 국립대 위주로 진행되었던 국가보조를 사립대에도 제공해준다는 식으로 접근할 수 있을 것이다.

참고 자료

박홍기, 김재천,『학벌 리포트』, 도서출판 더북, 2003.
정진상,『국립대 통합네트워크-입시 지옥과 학벌 사회를 넘어』, 책세상, 2004.
정진상,『대학서열체제 연구: 진단과 대안』, 한울아카데미, 2004.
김경근,『대학서열 깨기』, 개마고원, 1999.
강준만,『입시전쟁 잔혹사 :학벌과 밥줄을 건 한판 승부』, 인물과사상사, 2009.
오만석, 박남기, 이길상, 이종각, 최봉영,『교육열의 사회문화적 구조』, 한국정신문화연구원, 2000.
송호근,『한국의 평등주의, 그 마음의 습관』, 삼성경제연구소, 2006.

통계청 http://www.kostat.go.kr/
학벌없는사회 http://www.antihakbul.org/
네이버 http://www.naver.com/

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