비행청소년 사례조사(본드남용,자해청소년)

목차

1. 사정
1) 가족관계 및 가계도
2) 클라이언트와 가족과의 관계
3) 심리사회적 문제
4) 강점 및 약점

2. 이론적 근거
1) 사정을 위한 이론적 근거
2) 개입을 위한 이론적 근거

3. 개입 목표 및 개입 계획

4. 결론 (과제를 마치며)

본문내용

요새 사회는 청소년 문제로 떠들썩하다. 학교 폭력, 왕따, 일찐, 폭주족, 청소년 약물 및 게임중독 등 사회의 여러 분야에서 청소년의 문제가 심각하게 대두 되고 있다.
인터넷에 '청소년 비행'이라고 검색을 하면 하루에도 몇 수십 건 새로운 범죄가 나타나고 있으며 아래 표에서 보이는 것처럼 청소년 강력범죄의 수는 나날이 증가하고 있다.
원래 아동, 청소년에 관심이 많았던 터라 지금까지 그 어떤 과제보다 더 해보고 싶었고 그래서 다른 주제들보다 청소년 비행에 대해서 조사하게 되었다. 청소년 비행을 사례에 대해서 조사해보고 내가 정신보건사회복지사라고 생각하고 사정, 계획, 개입 및 계획 까지 공부해보고 직접 과제를 해보면서 실전을 익힐 수 있는 좋은 기회가 된 것 같다.
비행청소년 케이스는 인터넷 검색으로 한계가 있어서 정신병원에서 근무 중인 선배님에게 케이스 여쭤서 좀 더 자세한 상황 듣고 여러 가지 팁을 배울 수 있는 좋은 과제였습니다.

<중 략>

3-3.pt의 또래 체계와 함께 약물교육을 통하여 치료에 대한 동기 및 병식 향상시키기
3-3-1.pt의 주위 친구들이 다 본드를 해본 경험이 있거나, 본드 사용에 위험이 있는 친구임.
3-3-1.pt와 함께 pt의 친구들에게 권하여 약물치료 교육 및 청소년 우울증에 관한 교육 실시하도록 하여 청소년 비행문제에 대한 경각심 심어 주도록 함.
3-3-1-1.pt에게 친구들이 면회 올 수 있도록 권유함.
3-3-1-2.pt의 친구들과 함께 약물 치료 및 청소년 우울증에 관한 교육을 할 것은 권유함.
3-3-1-3.친구들이 pt에게 면회 왔을 때 본원 프로그램 실에서 1시간 30분의 약물 치료 교육 및 청소년 우울증에 관한 교육을 실시함.
3-3-1-4.교육을 통하여 청소년 우울증 및 자존감 척도 검사를 하고 pt와 pt의 친구들이 현재 어느 정도 수준의 우울과 자존감을 가지고 있는지 객관적으로 확인 할 수 있는 시간 제공하여 자신을 되돌아볼 수 있는 계기 만듬.
3-3-1-5.학교, 외부, 가정 안에서 문제가 되어 갈등이 되었던 상황이 있었는지 hand-out에 적어보고 그러한 행동, 상황들이 어떠한 원인에서 파생 되었는지 브레인 스토밍 해보는 시간을 가짐.

참고 자료

사회복지실천론(이원숙, 학지사)
신경정신의학 (중아문화사)
부천정신보건센터 홈페이지
카프마포 홈페이지 참고