성교육의 방향

소개글

A학점 받은 레포트 입니다. 참고하셔도 좋습니다.

목차

1.성교육의 개념 및 목적
2.성교육의 중요성 및 관점(필요성)
3.성교육의 실태(현황/ 문제점)
4.성교육의 유형(외국 사례)
5.성교육의 해결방향(지도방법/ 유의사항/ 태도)

본문내용

성교육의 의미: 남성과 여성간의 정신적·육체적인 관계, 즉 성(性)에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교육.
성교육의 개념
1. 성교육 : 성에 대한 태도와 가치, 신념을 형성하고 정보를 얻음으로써 성적 건강을 위한 강력한 기초를 만드는 전생애 과정 동안의 학습(Darling &Hollon, 2003)
2. 교육대상의 발달단계, 즉, 아동기, 청소년기, 성인기 및 노인기의 발달단계와 교육대상자(교사, 부모)에 따라 교육내용과 방법이 차별됨
3. NCFR : 자아, 관계, 친밀감 등에 대한 가치, 믿음, 태도를 형성하고 정보를 습득하는 것은 전생애 과정으로 성의 개념을 모든 연령으로 확대. 성의 발달, 출산의 건강, 대인관계, 애정, 친밀감, 신체상, 성 역할 등을 포함. 특히 성교육은 부모가 아동의 일차적인 성교육자이지만, 성교육에 대한 의무와 책임은 지역사회가 공유하는 것
→성교육이 단순히 가정이나 교실에서만 이루어지는 것이 아니라 지역사회까지 확대된다는 점을 강조.

참고 자료

없음