등비수열 문제풀이 수업 지도안, 판서계획

목차

없음

본문내용

"지난시간에 우리 무엇을 배웠죠?"

"네. 그렇죠. 모두들 잘 기억하고 있네요."

"다시 적어 보자면 등비수열이란 첫째항부터 차려로 일정한 수를 곱하여 만든 수열을 이야기하고, 첫째항은 우리 보통 a라하며 곱해지는 일정한 수를 r이라 하기로 하였지요."

"또 지난시간 우리는 등비수열의 특징과 특징을 이용하여 등비수열의 일반항을 배웠습니다. 등비수열의 특징은 첫째항
a _{1}, 두 번째 항
a _{2}, 세 번째 항
a _{3} 이와 같은 순서로 등비수열이 존재할 때, 첫째항에 공비 r을 곱하면 두 번째 항이 되고 두 번째 항에 공비 r을 곱하면 세 번째 항이 되는 즉, 다시 말해 ‘앞선 항에 공비 알을 곱하면 다음 항이 나온다.’라는 특징을 알 수 있었습니다. 이 특징을 이용하여 등비수열의 일반항을 수했는데 뭐였죠?

<중 략>

과제제시
● 형성평가 덜 한 부분을 풀이해 오도록 한다.
“오늘 배운 것들 중 모르는 것은 오늘 바로 복습하도록 하고, 형성평가문제 덜한 사람은 숙제로 다시 풀어오도록 하자.”
과제를 기록한다.
차시예고
● 등비중항의 개념을 알고 그에 관련된 문제를 풀어 볼 것이라 공지한다.
“다음 시간에는 지금까지 배운 등비수열의 개념을 이용하여 등비중항에 관한 특징을 배워 문제를 풀어보도록 하자.”

참고 자료

없음