학교보건 - 보건교육 계획안 - 어느 병원에 가야할까요

목차

1. 수업개요
2. 본시 교수·학습 과정안
3. 본시 수업 평가

본문내용

1. 수업개요
도 입
● 출석 확인 및 학습 분위기 조성 : 다같이 인사하고 출석을 부른다.
● 동기유발 : ‘병원놀이’ 노래와 ‘병원을 가본 적이 있나요?’ 질문을 통해 병원과 진료에 대해 관심을 갖는다.
● 학습목표 제시 : 학습목표를 다 같이 읽으며 오늘 공부할 내용을 인지한다
전 개
● 활동 1 : 진료과 종류별 명칭과 하는 일 알아보기
● 활동 2 : 제시된 상황과 증상에 따라 가야하는 진료과 알아보기
● 활동 3 : 종합병원 만들기
정 리
● 내용정리 : 종합병원 결과물을 보며 내용을 정리한다.
● 인사하기 : 즐겁게 인사하며 수업을 마무리 한다.

<중 략>

활동 1
진료과 종류별 명칭과 하는일 알아보기
◈ 각 진료과의 명칭과 하는 일에 대해 설명한다.
▶ 교사의 설명을 경청하여 듣는다.
12분
자, PPT, 진료과 판넬

활동 2
제시된 상황과 증상에 따라 가야하는 진료과 알아보기
◈ 상황을 제시하고 상황에 따른 진료과를 설명한다.
◈ 학습지에 대해 설명한다.
▶ 교사의 설명을 경청하여 듣고 질문에 적극적으로 답한다.
▶ 진료과의 하는 일에 대해 인지한 후 학습지에 기록한다.

<이하생략>

참고 자료

없음