리딩으로 리드하라 10장 요약 한글파일 [경영경제학 과제]

소개글

리딩으로 리드하라 10장 요약-한글파일
경영경제학 리포트

목차

1. 서론
1) 서론
2) 개인, 가문, 나라의 운명을 바꾸는 인문고전 독서의 힘

2. 본론
1) 리더의 교육, 팔로어의 교육
2) 자본주의 시스템의 승자가 되는 법
3) 인생경영, 인문고전으로 리드하라

3. 결론
1) 인문고전 세계를 여행하는 초보자를 위한 안내서
2) 세상을 지배하는 0.1퍼센트 천재들의 인문고전 독서법

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
1) 서론
이 책에서 일관되게 인문고전의 필요성에 대해 언급하고 있습니다. 대한민국의 현 교육방식을 비판하고 제대로 된 인문고전 독서 및 교육을 접했던 많은 위인들과 집단에서의 성취를 독자들이 인식하고, 지금부터라도 인문고전 독서에 전념하자. 가 전반부의 핵심이라 볼 수 있을 것 같습니다.
책을 크게 고전과 비 고전으로 분류하고 있습니다. 저자가 주장하는 인문고전은 천재들의 저작인 바 그 책을 읽는 것은, 그 천재들과 대화를, 일대일 교육을 받는 것과 동일하다는 주장입니다.
세상에는 두 종류의 책이 있습니다. 고전(古典)과 비 고전(非古典), 고전은 짧게는 100~200년 이상, 길게는 1,000~2,000년 이상 살아남은 책을 말합니다. 쉽게 말해서 천재들의 저작입니다.
생각해보자면. 만일 앞으로 10년 동안 노벨상 수상자들에게 매일 두 시간 이상 개인지도를 받는다면, 나는 어떻게 될까?

<중 략>

우리나라에서는 이건희가 소크라테스식 질문법을 활용해서 일의 본질을 파악했습니다. 여러 가지 관련 자료를 보면 이건희는 일의 본질을 파악하기 위해 다음 일곱 가지 질문을 던졌습니다.

1. 이 일은 어떻게 생겨났는가?
2. 이 일의 뿌리는 무엇인가?
3. 이 일의 핵심기술은 무엇인가?
4. 이 일의 핵심기술은 어디로 가고 있는가?
5. 이 일의 경쟁력의 핵심은 무엇인가?
6. 이 일의 고객은 누구인가?
7. 고객의 기호는 어디로 가고 있는가?

책을 많이 읽는 사람들이 빠지기 쉬운 함정이 있습니다. 자신이 잘났다고 생각하는 것입니다. 물론 이는 지극히 당연한 생각일 수 있습니다. 책을 많이 읽는다는 사실 자체가 대단한 것이니까요. 그런 생각은 독파하는 인문고전이 늘어나면서 저절로 사라졌습니다.

참고 자료

리딩으로 리드하라/ 이지성 지음/ 문학동네