[교육사] 한국유아교육의변천사

소개글

열심히 하세요~~
그대로 베끼시지 말고,, 많이 참고 하시길 바랍니다^^*

목차

I 서론

Ⅱ한국 전통사회의 유아교육
(잉태 전~출생) 태교단계
(출생~3세경) 한국 전통 유아교육의 제2단계
무릎학교단계(3~5세)세 번째 단계
자발적 학습단계(5~7세)

Ⅲ초창기 유치원 교육(1897~1945)

Ⅳ유치원 교육과정 제정 이후
제1차 유치원 교육과정
제 2차 유치원 교육 과정
제 3차 유치원 교육 과정
제 4차 유치원 교육 과정
제 5차 유치원 교육 과정
제 6차 유치원 교육 과정

Ⅴ결론

본문내용

다른 학문과 달리 유아교육은 다양성과 다분히 실천적인 경향이 많다. 그렇기에 학문적으로 개념을 정리하고 조사하는 것에 부담감이 적지 않았다.
그렇지만 앞으로 알아가야 할 것들이기에 조금씩 상식을 쌓아간다는 기분으로 조사에 임하기로 했다.
전통사회의 유아교육은 크게 태교 단계와 감각 및 동작훈련 단계(출생~3세)와 무릎학교단계(3~5세) 자발적 학습단계(5~7세)로 나누어 살펴보면서 발달상의 특징과 그 시기 적합한 교육법과 교육의 의의를 살펴보았다.
그리고 유치원이 설립되는 초창기(1897~1945)에는 연도별로 나누어서 유치원 교육과정 제정 이전과 유치원 교육과정 제정 이후로 나누어서 교육 목표와 과정 그리고 특징 등을 살펴보았다.

사이트에서 복사한것이 거의 없고 책에서 간추린것입니다..
많이 이용해주시고 도움됬음 좋겠습니다.
유아교육의 변천사 특히 한국전통교육의 변천사는 많이 나와있지도 않고,, 책도 어렵고 한자도 많아서 좀 고생을..
그리고 참고 문헌에서 전통사회의 유아교육은 참 내용이 참신했어요 참고해볼만 할겁니다

참고 자료

유안율(1998). 한국전통사회의 유아교육. 서울대학교 출판부
이수이(1999). 유치원 교육과정. 창지사
이기숙(1982). 유아교육과정. 교문사
http://woman21.co.kr/pregnancy/pre-1/01-114.html
http://woman21.co.kr/pregnancy/pre-1/01-115.html
http://sohnch.natoo.net/lovei/foster/teakyo6.htm