[시사] 선행학습의 문제점

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 우리나라 선행학습의 실태
1. 전염병처럼 확산되는 선행학습 열풍
2. 선행학습을 하는 이유

Ⅲ. 선행학습에 따른 문제점
1. '선행학습' 열풍에 병드는 아이들
2. 무분별한 학원의 경쟁심 유발
3. 수동적인 인간양성의 원인
4. 학생들의 학습의욕 저하

Ⅳ. 선행학습의 효과여부

Ⅴ. 선행학습 문제해결을 위한 대책
1. 학교정책의 변화
2. 대학선발 방식의 개선
3. 학원 운영 관행의 개선
4. 부모의 역할 중요
5. 사회적 분위기의 조성

Ⅵ. 결론

본문내용

사람은 교육을 통해 참다운 인간으로 성장한다. 그러나 참다운 인간으로 되어감에 있어서 완성이 있을 수 없으므로 사람은 일생을 통해서 항상 배움으로써 그 부족함을 채워가는 존재이다. 평생교육이란 말이 있듯이 말이다. 그래서 예부터 교육을 백년지대계(百年之大計)라고 하여 교육의 중요성을 강조했고, 한결 같은 교육을 강조해왔다. 하지만 지금 우리 나라에서는 선조들의 이런 교육에 대한 사상을 많은 부분 지키지 못하고 있는 것 같다. 수시로 바뀌고 있는 입시제도 속에 힘들어하는 아이들이 있고, 주입식 교육으로 인한 폐해가 여기저기 벌어지고 있으며, 선생님들에 대한 존경심마저 사라져 가고 있는 교육현장을 보고 있으면 말이다. 다시 말해서 현재 우리나라의 교육은 올바르지 못한 방향으로 흐르고 있으며 그에 따라 많은 문제점을 야기시키고 있다. 더 이상 교육이 제 기능을 하지 못한다면 우리 사회는 심각해질 것이다.
이러한 우리나라의 많은 교육의 문제점 중에 나는 요즘 아이들의 선행학습 열풍에 대해 논해보고자 한다. 앞의 자료는 부산일보에서 선행학습에 대한 실태 조사와 그에 대한 교육 전문가들의 의견을 4회에 걸쳐 연재해 놓은 것으로서, 이를 바탕으로 선행학습에 대한 문제점과 그에 대한 방안 등을 살펴보고자 한다.

참고 자료

없음