보육교사의 전문성을 제고할 수 있는 방안을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 전문성
1) 영유아를 위한 심신의 보호와 건전한 교육
2) 전문가로서의 태도
3) 융통성과 인내
4) 치료자
3. 훌륭한 보육교사의 역할과 자질
1) 훌륭한 보육교사의 역할
2) 훌륭한 보육교사의 자질
4. 보육교사의 전문성을 제고할 수 있는 방안
1) 보육교사의 전문적 자질 향상
2) 보육교사의 경험
3) 전문적인 지식 함량
4) 전문가적 역할
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

보육교사는 보육과 교육을 함께하는 영 유아의 권리지킴이다. 이것을 교사가 영 유아의 삶에서 매우 중요한 역할을 수행함을 의미한다. 뿐만 아니라 보육서비스 실천의 측면에서 볼 때에도 보육교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영 유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 이러한 특성은 보육교사의 중요성을 강조하게 한다. 그 이유는 다음과 같다. 첫 번째, 보육교사는 보육의 질을 결정하는 결정적인 요소이다. 유아교육의 효과에 대한 많은 연구에서 보육의 질을 결정하는 중요한 요인으로 교사의 질, 교사의 교육, 훈련정도, 보육교사의 역동성 및 교사의 자질, 자격, 전문성 등을 구체적으로 제시하고 있다. 따라서 본론에서는 보육교사의 전문성을 제고할 수 있는 방안을 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 보육교사란

보육교사란, 영유아를 교육적으로 가르칠 뿐 아니라 그들과 이야기하고 하루에서 가장 많은 시간을 함께 지내며 격려해주고 존중해주는 존재이다. 보육교사가 적합한 인성을 가지고 그들에게 어떻게 상호작용 하는가, 그리고 그들의 행동이 영유아에게 어떻게 모델링 되는가 등과 같이 모든 교사의 행동은 영유아의 인생에 매우 지대한 영향을 미친다. 이 뿐 아니라 보육교사가 부모를 대신하여 그들을 돌볼 뿐 아니라 훌륭한 교육환경을 마련하고 우수한 보육프로그램을 계획하고 효과적으로 운영하는 능력을 지니고 전문적인 교육자의 역할을 수행할 수 있어야 한다. 이를 통해 영유아의 성장과 발달이 건전하게 이루어질 수 있도록 지원하고 지지하는 역할을 수행하게 된다.

2. 보육교사의 전문성

‘전문성’이란 개인적 차원에 해당하는 것으로 직업에 종사하는 자들이 보여주는 태도와 행동을 의미한다.

참고 자료

김익균 외(2000). 보육학 개론. 대학출판사.
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
백지숙(2002). 보육교사의 전문적 자질향상 방안. 동국대학교 행정대학원 석사학위 논문.
김덕성(2005). 우수보육교사(3급)양성을 위한 보육교사 교육원의 운영 개선 방안. 생활과학연구.
조미나(2005). 보육교사 전문성 향상을 위한 실태 연구. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문.