[산업공학현황] 대학 산업공학 현황

목차

○각대학별 연혁

○대학별 학과명 및 교수진과 학생 현황
◎그룹별 전공과목 영역별 비교

◎ 졸업 후 진로

◎ 참고자료

◎ 역할분담

◎ 미팅일지

◎ 과제수행 시 애로사항

◎ 작성후기

본문내용

안산 공과 대학은 우리조가 조사했던 다른 학교들과는 달리 4년제가 아닌 2년제 공업전문대학이었다. 그래서 전공과목들이 상대적으로 적었다. 전공과목들이 적은만큼 어떤곳에 중점을 두고 교육을 하는지 알 수 있어서 안산 공과대학이 추구하는 산업경영에대해 느끼는데 도움이 되었다. 일단 주목할만한 점은 객체지향 프로그래밍이나 CAD, CAM같은 것을 다루는 과목이 없다는 것이다. 컴퓨터 실습이 과목으로 있긴하지만 이런종류의 것을 다루지는 않는 것 같다. 또한 산업 경영학과라는 명칭에서 풍기듯이 경영관련과목에서 느껴지듯이 경영관련 과목이 경제성공학, 마케팅, 판매촉진론, 경영정보시스템, 마케팅사례연구등 5개나 되었다. 2년제 전문대과정이라 전공과목수가 4년제 대학에 비해 적다는 것을 감안하면 상대적으로 경영쪽에도 상당한비중을 두고있다는 것을 느낄수 있었다.
그동안 산업공학과에 대하여 여러 가지를 폭넓게 배운다는점, 그래서 다양한 방면으로 취업과 개척가능성이 높다는 것을 알았지만 다른대학들의 산업공학과를 조사하고 비교하는 가운데 조금더 산업공학과에 대해 알수있었다. 그동안 산업공학과안에서 어느 분야로 나갈지 고민했었는데 이번 조사와 비교를통해서 많은 도움을 얻을수 있었다. 그리고 대학별로 고유한과목들을 통해서 같은 산업공학과이지만 대학별로 추구하는 산업공학과가 조금씩 다르다는 것을 알수 있었고, 그런것들이 조금씩 산업 공학과의 명칭에 영향을 끼치는 것 같았다. 마지막엔 합숙??까지 해가며 회의에 회의를 거듭하며 끝낸 이번 과제가 앞으로 과목들을 배울때마다 생각이 날것 같다. 수고하신 우리 조원들 감사하구 특히 합숙장소까지 마련해주신 @@이형 정말 수고하셨습니다.

참고 자료

없음