배움사이버평생교육원 평생교육경영론 과제자료

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본인이 참가했던 기관은 현재 진행 중인 원격대학 형태가 전부이다. 따라서 이에 대해 SWOT 분석을 실시하도록 하겠다. 우선 SWOT 분석을 하기 전에 원격대학 형태의 평생교육시설의 특징에 대해서 설명하도록 하겠다.
원격대학 형태의 평생교육시설은 말 그대로 정보통신매체를 이용하여 특정 또는 불특정 다수인에게 원격교육을 실시하거나 다양한 정보를 제공하는 등의 평생교육 기관이라고 할 수 있다. 이 원격대학 형태의 평생교육시설은 학력이나 학위를 제공할 수 있는 기관과 없는 기관으로 나뉘는데 그 기준은 교육과학기술부장관의 인가를 받아야 한다.

※ 원격대학 형태의 평생교육시설의 SWOT 분석 “S : strength"

원격대학 형태의 평생교육시설의 Strength, 즉 강점은 크게 2가지로 요약할 수 있다. 우선 첫 번째 강점은 교육이 이루어지는 매체가 정보매체다 보니 언제, 어디서든 교육을 받을 수 있다는 것이다. 이는 피교육자의 편의를 생각했을 때 가장 큰 장점이라고 할 수 있다. 원격대학 형태의 평생교육시설을 이용하는 피교육자들 중 평생교육시설에서 교육만 전문적으로 받는 사람은 드물다. 피교육자들 대다수는 직업을 갖고 있거나 다른 일을 병행하면서 남는 시간에 자기 발전과 자기가 학습하길 원했던 부분에 있어서 교육을 받는 사람들이 많다. 이들은 원격대학 형태의 평생교육시설의 이러한 강점에 이끌려 수강하는 것이라 생각된다. 또한 교육자의 입장에서 생각해보면 특정 시간대에 정해서 수업을 진행하는 오프라인 강좌보다 좀 더 유동적인 시간대를 이용해서 서비스를 제공할 수 있다는 점에서 하나의 강점을 형성한다고 볼 수 있다.
두 번째 강점은 가장 많은 프로그램의 수를 갖고 있다는 것이다. 이를 설명하기에 앞서 하나의 표를 제시하겠다.

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