고졸 신입직원을 위한 직무역량강화 프로그램 인력개발론

소개글

고졸 신입직원 직무역량강화를 위한 프로그램 계획입니다
이론적 배경(사람분석, 조직분석)과 프로그램을 기획에서 부터 평가까지 차례대로 진행되며
프로그램을 수행했을 때 얻어지는 효과도 찾아볼 수 있습니다.
프레젠테이션 슬라이드로 발표자료에 필요한 세부내용까지 슬라이드 노트에 적어있으니 참고하실 수 있습니다.

목차

1. 교육의 필요성
2. 교육 목표 및 기본방향
3. 교육대상자 선발
4. 프로그램 세부 추진계획 및 효과
5. 세부 프로그램 내용
6. 교육성과 측정 및 피드백

본문내용

(교육의 필요성 슬라이드 노1) 최근 우리사회에 새로운 변화가 시도되고 있습니다. 지금까지 우리나라의 국민 대다수는 사회적 성공이 학력에 의해 결정된다고 인식하고 있으며, 취업과 임금*승진 등에 큰 영향을 미치고 있어 대부분 학생들은 자신의 적성과 진로에 상관없이 높은 수준의 학력을 이수하고 있는 실정입니다. 그러나 2012년 11월 27일 LG경제 연구소의 발표에 따르면 대학교육에 투자한 비용을 회수하지 못하는 사람이 180만명에 육박하는 것으로 나타나 특징없는 대졸자를 양산하는 결과를 초래하였습니다. 청년층 노동력의 고학력화가 진행되는 상황에서 정책적으로 소외되고 있었던 고졸이하 청년층에 대한 정책적 관심이 증가하게 되었고 공공기관의 고졸 취업률이 1%에 불과하다는 사실이 세상에 알려져, 2011년7월 “공직 사회와 공기업에서도 고졸자 취업이 확대됐으면 좋겠다”고 말하면서 공공기관들과 금융회사들이 앞다퉈 고졸 채용에 나서고 있는 실정입니다. 중요한 것은 앞서 살펴본 정부의 인력양성 프로세스와 학교의 취업과 관련된 환경을 통해서 단순히 고졸자가 취업했다는 사실이 아니라 취업을 한 고졸자 본인이 직장에 얼마나 만족하고 있으며, 또 앞으로 얼마나 충실하게 직장생활을 할 수 있느냐 하는 것입니다. 이에 따라 고졸 취업자의 직장 만족도에 대해서 조사해 보았습니다.

참고 자료

없음