본인의 부모역할에 대한 바람직한 부모역할 비교분석

소개글

본 과제에서는 본인의 자녀와의 관계에 대하여 발달 단계별로 바람직한 부모역할과 본인의 부모역할에 대해 비교분석하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 바람직한 부모의 역할
(1) 영아기의부모의 역할
(2) 유아기의 부모의 역할
(3) 아동기의 부모의 역할
(4) 청소년기의 특징과 부모의 역할
2. 본인의 부모역할에 대한 바람직한 부모역할 비교분석
(1) 영아기 자녀의 부모역할
(2) 유아기 자녀의 부모역할
(3) 아동기 자녀의 부모역할
(4) 청소년기 자녀의 부모역할

Ⅲ. 결 론

☞ 참 고 문 헌

본문내용

오늘날 우리의 자녀, 청소년 문제는 위험수위에 올라와 있다. 우리들의 자녀들은 학생으로서 지켜야 할 기본적인 질서와 예의를 지키지 않고, 이기적인 학생들이 점차 늘어나고 있다. 학생들이 이처럼 되어버린 원인은 입시위주의 교육 탓도 있지만 근본적으로 가정교육의 부재에서 비롯된 것이다.
부모들은 대부분 자녀들을 위해 학교교육에 필요한 학비와 경비를 조달해 주면서 부모로서의 역할을 다한다고 생각한다. 하지만 개인적인 인성교육은 학교에서 담당하는 것이 아니라 각 가정에서 이루어져야 한다. 개인의 인생에 있어서 가장 중요한 역할을 담당하는 것은 바로 부모로서 부모는 자녀에게 있어서 최초의 교사이다. 개인적으로 인생에 있어서 가장 기본적인 것들을 부모가 가르쳐야 하는데, 부모는 결정적 시기의 중요성을 알아 자녀의 발달단계에 따라 적절한 양육을 하고, 자녀들이 사회와 세계에 잘 적응할 수 있도록 인도하는 것이 부모의 중요한 역할이다. 따라서 본 과제에서는 본인의 자녀와의 관계에 대하여 발달 단계별로 바람직한 부모역할과 본인의 부모역할에 대해 비교분석하고자 한다.

Ⅱ. 본 론

1. 바람직한 부모의 역할
(1) 영아기의부모의 역할
출생에서 0~2세까지의 영아는 시간적으로나 정신적으로 성인의 직접적인 도움에 더욱 의존해야 하는 시기이다. 이 시기의 영아는 모든 것을 부모에게 의존하는데, 기본적 신뢰감과 불신감이 형성되는 시기로서 부모의 역할이 매우 중요하다.

참고 자료

김명희(1997), 「현대사회의 부모교육 , 서울:학문사.
안영진(2008), 「21세기에 적응하는 부모교육 , 서울:양서원.
정미라외 4공저(2003), 자녀양육과 부모역할 , 서울:현학사.
정옥분 정순화 공저(2006), 부모교육 , 서울:양서원.