에릭슨의 발달단계와 점성원리에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계
2. 점성원리

Ⅲ. 결론 및 평가

본문내용

생물학적 본능의 영향력, 즉 성(性)적인 면을 지나치게 강조했던 프로이트와는 달리, 에릭슨(Erikson)은 사회 맥락의 영향력을 중시, 곧 사회적 힘이 인간의 성격발달에 지대한 영향을 미친다고 주장했는데, 이에 연유하여 에릭슨(Erikson)의 이론을 심리사회적 이론(psychosocial theory)라고 부른다.
본 보고서에서는 에릭슨의 단계별 이론과 점성원리에 대해 설명해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
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1. 에릭슨의 발달단계

에릭슨은 “인간의 8단계”를 주장하였는데, 각 단계에서의 성공은 이전 단계들에서의 개인의 적응에 달려있다고 주장하였다.

(1) 신뢰감 대 불신감(trust versus mistrust)

인생의 첫해 동안에 유아는 부모를 신뢰하는 것과 신뢰하지 않는 것으로 나뉘어진다. 요구가 일반적으로 만족되면, 유아는 환경과 자신을 신뢰하게 된다. 결과는 환경에 대한 예측가능성의 믿음과 미래에 대한 낙관주의이다. 좌절된 유아는 의심이 많고, 두려워하고, 안정성에 지나치게 관심을 두게 된다.

(2) 자율감 대 수치감과 의심(autonomy versus shame and doubt)

처음 3년 동안 성장하는 아동들의 신체발달은 아동들에게 자율감을 증가시켜 주고 환경과 더 많이 접촉하게 해준다. 그들은 걷는 것, 물건을 붙잡는 것, 배설기능의 통제 등을 배운다.

참고 자료

없음