아동안전관리

소개글

2학기 방통대 과제물로서 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고, 가정이나 영유아 교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하고 그 원인을 분석하였으며, 예방방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아 안전의 정의와 개념
2. 우리나라 아동 사고 실태 및 유형
(1) 우리나라 아동 사고 실태
(2) 유아 안전사고의 유형
3. 영유아 안전사고 사례 및 원인분석
4. 영유아 안전사고 예방방안
(1) 추락· 넘어짐· 미끄러짐 사고 예방
(2) 충돌· 충격 사고를 예방
(3) 베임· 긁힘 사고 예방
(4) 중독사고 예방

Ⅲ. 결 론

본문내용

영유아들은 신체적· 정신적으로 미성숙하여 사고가 많이 발생한다. 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동은 강한 반면 신체 및 운동능력이 충분히 발달되어 있지 못할 뿐 아니라 사고가 일어날 수 있는 위험사항에 대한 인지 및 판단능력이 부족하기 때문이다. 특히 오늘날의 아동들은 욕구가 다양해지고 그에 따라 조기교육이 실시되면서 유아기 아동들이 일상생활에서 위험에 노출되는 범위 또한 확대되었다. 뿐만 아니라 우리 사회 전반에 걸쳐서 안전의식이 부족하고, 아동의 안전을 위한 공동체적 대응 또한 미약한 상태이다. 더불어 제도적 기반과 정책 자료의 부족으로 아동의 안전한 육성을 위한 정책이 부재한 상태이다.
우리나라는 OECD 가입 회원국 가운데 교통사고를 비롯하여 아동 상해 및 사고 사망률이 세계 1위라는 불명예를 안고 있는데, 건강과 관련된 여러 가지 문제 중에서 아동의 건강상태를 위협하는 가장 큰 원인은 사고로서 우리나라의 경우 아동의 총 사망 중 사고로 인한 사망이 가장 높은 비율을 차지하고 있다. 매년 사백만 명 이상의 취학 전 아동들이 대부분 낙상· 추락, 중독, 화상의 사고를 당하고, 사고의 가장 큰 위험은 집안에서 발생한다고 한다. 이재연(2001), 「아동사망사고실태를 통해서 본 아동안전 정책 방향」 어린이 안전보호 확산을 위한 시민 대 토론회, 한국 안전 생활 교육회, p42.
이렇듯 어린이 사망의 중요한 원인이 되며 어린이의 중요한 건강 문제로 대두되고 있는 안전사고는 매년 증가하고 있는데, 이에 본 과제에서는 영유아 안전에 대하여 살펴보고, 가정이나 영유아 교육기관에서 발생한 아동 안전관리에 대하여 제시하고자 한다.

참고 자료

이재연(2001), 「아동사망사고실태를 통해서 본 아동안전 정책 방향」 어린이 안전보호 확산을 위한 시민 대 토론회, 한국 안전 생활 교육회, p42.
이기숙 외(1997), “영유아를 위한 안전교육”, 서울: 양서원, p51.
곽은복(2008), "아동안전관리", 서울: 학지사, pp105-111.
최양자, 안은숙, 신기수 (2000), 주부들의 가정내 안전 사고에 대한 지식과 실천 조사 연구. 적십자 간호대학 건강과 재해연구소, 제23권 논문집, pp29-41.