대구교대 김동렬 교수님 식물의 구조와 기능 PPT

목차

Ⅰ. 단원의 구성
Ⅱ. 해당 차시별 학습 목표
Ⅲ. 아동의 실태
Ⅳ. 교사지식
Ⅴ. 교과서의 내용 구성
Ⅵ. 탐구 활동
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

1.단원의 개관
이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(3) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 4학년 ‘식물의 세계’단원에서 다루지 않은 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 구조와 기능에 대해서 알고, 이들 기관의 관계를 통합적으로 이해할 수 있도록 설정하였다. 따라서 ‘식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 구조와 기능’, ‘뿌리, 줄기, 잎, 열매 사이의 관계’등의 내용을 포함한다. 이 단원의 주요 학습 목표는 식물의 줄기, 잎, 꽃, 열매의 구조와 기능을 이해하는 것이다.

<중 략>

4. 단원의 흐름
①재미있는 과학
식물의 구조와 기능에 대해 흥미를 갖기 위한 차시로, 같은 모양의 식물을 찾는 기억 활동으로 구성되어 있다. 표지 사진에서 봤던 식물과 4학년에서 배웠던 식물의 특징을 살려서 같은 식물을 찾아보고, 그 식물에 대해 자세히 이야기 하는 활동은 식물의 구조와 기능에 대한 인식을 심어주고, 식물에 대한 친밀도와 호기심을 높여 재미있는 과학 단계로의 진입을 자연스럽게 할 수 있게 한다. 특히 기억 놀이는 식물에 대한 흥미를 증진시키며, 기억왕이 되기 위한 활동을 몰입도를 증가시킨다.

참고 자료

5학년 1학기 과학 교사용 지도서
김재현. 「식물의 구조와 기능에 대한 초등학생들의 개념 조사」 한국교원대학교 대학원.1997
金熙景. 「광합성 산물의 검출 실험에 관한 고찰」 충북대학교 교육대학원 : 생물교육전공(교육), 2007. 2