[교육학] 성공하는 리더를 위한 시간관리 테크닉을 읽고

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시간관리의 기능과 그 가능성

본문내용

시간관리의 마지막 단계에 해당하는 기능은 통제를 행하는 것이다. 통제(기대치와 실적치의 비교)를 함으로써, 시간관리 과정을 개선할 수 있고, 자신의 목표 달성 여부를 알 수 있다. 또, 행동의 궤도수정을 하기 위한 실마리가 된다. 통제한다는 것은 세 가지 일로 구성된다. 먼저, 현상을 명확히 파악하는 것이다. 현상을 파악함으로써 지금까지 자신이 달성해온 것이 무엇인지 알아야 한다.
예정 되어있는 행동과 실제로 행한 행동을 비교하는 것이다. 마지막으로 목표에서 이탈된 경우에는 궤도수정의 수단을 강구하는 것이다. 당초 기대하고 있던 결과에 어떻게 가까이 갈 수 있는가를 확인할 수 있는 단계이다. 통제한다는 것은 행동과 과정의 통제와 목표와 결과의 통제, 이 두 가지로 나누어 생각할 수 있다. 하루를 마무리할 때 일의 성과만이 아니라 사적인 상황에 대해서도 검토할 필요가 있다. 잘한 것과 더 잘할 수 있었던 것에 대해 생각해 보아야 한다.

참고 자료

성공하는 리더를 위한 시간관리 테크닉
-로타르 J.자이베르트 지음/박기완 옮김-