목차
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기독교 교육과 매스 미디어
1. 기독교 교육의 역사
2. 기독교 교육을 위한 매스 미디어의 활용과 효과
Ⅲ. 뉴 미디어(영화) 커뮤니케이션과 기독교 교육
1. 영화와 기독교
2. 영화를 통한 기독교 교육
Ⅳ. 결말
본문내용
기독교의 모든 활동들은 커뮤니케이션의 행위라고 할 수 있다. 천지 창조의 시작은 하나님의 말씀에서 시작되었고, 하나님의 명령에 의해 인간은 이 땅의 청지기로서 살아간다. 그리고 예수의 말씀에 근거하여 제자들은 세상에 복음을 전한다. 이런 행위는 모두 커뮤니케이션 행위에 기반을 둔 것이다.
시대 변화 속에서도 기독교는 설교를 중심으로 한 커뮤니케이션 활동을 하고 있다. 목사와 성도 간의 커뮤니케이션으로 화자인 목사와 다수의 성도로 구성되는 공중 커뮤니케이션이 이에 속한다. 특히 대형 교회 일수록 공중 커뮤니케이션 유형으로 커뮤니케이션이 이루어진다. 사회와 문화가 발전하면서 기독교도 다양한 커뮤니케이션 유형으로 커뮤니케이션이 이루어지고 있다.
기독교 교육의 방법의 한 수단으로 커뮤니케이션이 중요한 위치를 차지한다. 교육은 교사와 학생사이에 이루어지는 커뮤니케이션으로 성공적인 교육을 위해 매우 중요하게 여겨지고 있다.
처음 교회에 와서 성경을 본다면 매우 어려움을 느낄 수밖에 없다. 새로운 신자(새신자) 입장에서 성경은 이해되지 않는 부분이 많을 것이며, 어려운 단어는 거부감을 줄 수도 있다. 그렇기 때문에 새신자에게 기독교 교육을 위한 커뮤니케이션은 새신자의 신앙심에 중요한 영향을 미친다고 할 수 있다.
새신자에게 가장 친근감을 줄 수 있는 기독교 교육 방법으로 미디어를 이용한 방법을 들 수 있다. 미디어를 이용한 커뮤니케이션 바로 매스 커뮤니케이션이다. 매스 커뮤니케이션을 이용한 기독교 교육은 매우 효율적으로 이용될 수 있다.
매스 커뮤니케이션은 매스 미디어를 매체로 하여 대중사회에서의 의사소통, 정보전달의 기능을 하는 커뮤니케이션이다. 역사적으로 매스 미디어의 형태는 지속적으로 변화하고 있으며 앞으로 더욱 급변할 것으로 예측한다. 매스 미디어의 변화에 따라 교육 방식의 형태도 함께 변화해 왔다. 그렇기 때문에 기독교 교육에서도 매스 미디어는 중요한 교육 방법의 하나이다.
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