[미래교육]21세기형 교육체제

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목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1. 가상교육체제의 발전 과정
1.1 우편제도에 기반한 통신교육
1.2. 대중전파매체에 기반한 원격교육
1.3. 정보통신기술에 기반한 가상교육
2. 가상교육체제의 유형별 사례 분석
2.1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
2.2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
2.3. 기존 원격교육대학의 가상교육체제화
2.4. 새로운 가상대학의 설립
3. 가상교육체제의 공통적 특성

Ⅲ 결론

본문내용

정보사회의 새로운 교육 환경에 대비하기 위한 다각적인 노력이 정보통신기술이 발달한 선진국을 중심으로 활발히 전개되고 있다. 특히 교육시장이 개방되고, 인터넷 등 정보통신 기술이 전 세계를 무대로 하는 교육서비스의 제공을 가능케 하면서 사이버스페이스를 기반으로 한 가상교육체제의 도입이 가속화되고 있다.
가상교육체제는 가상의 공간에서 교육을 받을 수 있도록 구성된 새로운 교육체제로, 정보통신기술의 발전과정 속에서 구체화되어온 개념이다. 가상교육체제를 비롯하여 교수자와 학습자가 직접 만나지 않고 통신 수단을 매개로 한 교육 형태는 통신기술의 발전과 밀접한 관련을 맺으면서 발달하여왔다. 가상의 공간에서 이루어지는 교육은 기존의 통신교육과는 별개의 것으로 논의될 수 없는데, 이는 가상교육이 본질적으로 이들의 연장선 위에 있기 때문이다.
여기서는 통신교육의 발전과정 속에서 나타난 가상교육의 개념을 살펴보고, 현재 나타나고 있는 가상교육의 다양한 사례를 소개하며, 이를 통하여 가상교육체제의 특징을 분석해 본다.

참고 자료

없음