춘천교대 초등실과교육2 윤지현 손바느질 실습 계획서

소개글

춘천교대 초등실과교육2 윤지현교수님시간에 제출하였던 손바느질 실습계획서에요~ 자세하게 잘 되어있으니 참고하세요

목차

1. 관련 이론 및 참고자료
2. 관련 단원 분석
3. 구체적인 계획
4. 지도 계획

본문내용

◇ 의복과 생활용품의 구성 원리 및 과정 ◇
의복을 원하는 모양으로 디자인하여 입을 수 있도록 완성시키는 디자인, 제도, 재단, 봉제 등의 모든 과정을 의복 구성이라 한다.
생활용품도 의복과 같이 디자인, 치수재기, 본뜨기, 마름질, 바느질의 과정으로 이루어진다.
① 만들 모양을 구상한 후 준비물을 준비한다.
② 종이에 치수에 맞게 그리고, 그린 선을 따라 가위로 자른다. (본뜨기)
③ 천에 본을 대고 초크로 그린 다음 1~2cm 시접을 남겨 두고 천을 자른다. (마름질)
④ 바느질할 두 장의 천을 겉끼리 마주 대어 끝을 맞춘 다음, 시침 핀으로 고정시킨다. 바늘에 천의 색보다 조금 짙은 색의 실을 끼우고 완성선을 따라 바느질을 한 후 시침핀을 뺀다. (바느질)
⑤ 마지막으로 실밥을 정리하고 구겨진 부분이 있으면 다림질을 한 다음, 바느질 용구를 정리한다.

◇ 섬유와 옷감 ◇
옷감은 섬유에서 뽑은 실을 가지고 짜는데, 짜는 방법에 따라 직물, 편성물 등으로 나누어진다. 펠트와 부직포는 실의 과정을 거치지 않고 바로 만든다.
섬유 : 자연에서 섬유 상태 그대로 얻어지는 천연 섬유와 합성된 원료로 만든 인조 섬유가 있다. 천연 섬유는 식물성인 면(목화), 마(마식물 줄기)와 동물성인 모(양털), 견(누에고치)이 있다. 인조섬유에는 식물성 펄프나 면 린터 등을 원료로 하는 재생 섬유와 석유와 석탄에서 나오는 물질을 원료로 하여 만든 합성 섬유가 있다.

참고 자료

없음