오사카 일레븐을 보고 일본과 우리나라의 축구팀 차이

목차

1. 학교교육
2. 스포츠의 활성화

본문내용

현재 우리나라는 스포츠는 일본과 많은 차이점을 보이고 있다. 그중에서 KBS에서 방송한 “오사카 일레븐” 이라는 프로는 오사카조고의 축구팀을 주제를 한 내용이다. 이 프로를 보고 일본의 축구팀과 우리나라 축구팀과 어떠한 차이점이 있는지 알아보았다.

1. 학교교육

우선 우리나라의 축구부의 학교생활을 알아보자. 우리나라의 축구부가 있는 학교 대부분이 학교수업을 받지 않고 수업시간 대신 운동을 한다. 그렇지 않은 학교도 몇 군대 있지만 거의 전부 학교수업을 받지 않고 운동에만 치중한다. 이러한 이유는 다른 학교 팀과 경쟁을 해야 하고 대학을 가기위해, 실업팀을 가기위해, 또 학교의 명예를 올리기 위해 등등 여러 가지 이유가 있다. 그리고 수업을 받는 시간에 운동을 해야 능률이 올라가고 성적이 올라가는 것이 아닌데 우리나라 사람들은 수업 받을 시간에 운동을 해야 더 잘할 수 있고, 다른 경쟁상대 학교 보다 더 운동을 많이 해야 좋은 결과가 있다고 생각을 하고 있다. 결국 이러한 생각이 우리나라 체육시스템과 학생들을 잘못된 방향으로 나가게 하고 있다.

앞으로 살아갈 날들이 많다. 학교에서 축구부에 들어 축구를 하고 축구선수로 뛰는 날은 우리가 앞으로 살아갈 날 중 아주 일부분에 속한다. 그러면 앞으로 계속 축구선수로 먹고 살아갈 수는 없다. 다른 직업이든지 먹고 살아가야 할 능력이 있어야하는데, 학교 다닐 때 학교교육은 받지 않고 축구만 한다면 앞으로 은퇴를 했을 경우 대책이 없어진다. 그래서 우리나라는 많은 문제점이 있다.

오사카조고의 축구부 학교교육에 대해서 알아보자. 우선 일본은 우리나라와 달리 일본의 학교 스포츠는 학교의 ‘부 활동’ 에 근거를 두고 있다. ‘부 활동’ 은 정규 교육과정 이외에 동일한 관심과 흥미를 가진 학생들이 스스로 조직, 운영하는 활동으로 스포츠와 음악, 미술 등 다양한 취미 활동을 포함하고 있다. 또한, 운동연습은 철저히 방과 후에 이루어지고 우리나라와 달리 각종 대회는 주말에만 열린다.

참고 자료

없음