지체장애 및 건강장애 발표자료
- 최초 등록일
- 2013.12.27
- 최종 저작일
- 2012.10
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목차
1. 지체 및 건강장애의 정의
2. 원인
3. 지체장애 및 건강장애의 특성
4. 지체장애 및 건강장애 아동의 교육
본문내용
1. 지체 및 건강장애의 정의
1) 지체장애
(1) 장애인 등에 대한 특수교육법 - 기능·형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람
※ 장특법에서 의미하는 지체장애의 개념에는 뇌성마비와 같이 신경계 이상으로 인해 인지적 장애 등의 기타 장애를 수반하는 경우도 모두 포함되는 반면, 장애인복지법에서는 별도로 뇌병변장애라는 용어를 두어 “뇌성마비, 외상성 뇌손상, 뇌졸중 등 뇌의 기질적 병변으로 인하여 발생한 신체적 장애로 보행이나 일상생활의 동작 등에 상당한 제약을 받는 것”으로 구분하고 있으며, 장애인복지법에서의 지체장애는 단순히 “주요 외부 신체 기능의 장애, 내부기관의 장애 등 신체적 장애를 가진 경우”만을 지칭한다.
장애인 복지 법에서는 장애 정도에 따라 1급~6급까지 급수를 규정하고 있는 반면 장특법은 장애로 인한 교육적 성취의 제한을 언급하고 급수를 따로 규정하지 않는다.
(2) 장애인 교육법(IDEA) - 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치는 심각한 정형외과적인 손상, 선천적 기형(예: 내반족, 신체 일부의 결손), 질병에 의한 손상(예: 소아마비, 골결핵), 기타 원인에 의한 손상(예: 뇌성마비, 절단, 근육이나 힘줄을 손상시키는 골절이나 화상)을 포함한다.
IDEA 애서 정의하는 장애 영역을 살펴보면 정형 외과적 손상이 지체장애에 해당된다고 볼 수 있으며, 외상성 뇌손상과 중복장애도 지체장애를 포함하고 있는 집단으로 볼 수 있다.
- 지체장애 영역은 신체에 이상이 있다는 공통점만으로 다양한 특성의 아동이 함께 묶여 있으며, 크게 신경계 이상(뇌성마비, 간질), 근 골격계 이상(진행성 근이영양증, 왜소증, 소아류머티즘관절염 등), 선천성 기형(골반탈구, 이분척추 등)으로 분류된다.
2) 건강장애
- 건강장애는 2005년 특수교육진흥법이 개정되면서 새로 추가된 장애로 IDEA의 기타 건강상의 장애와 유사한 개념이다.
<이하생략>
참고 자료
없음